五年级上册《松鼠》教学设计精品公开课

10*、松鼠（一课时）主备人：蓝秀珍【教学目标】1、学生能通过自由朗读、小组轮读、指名读等方式，会读“乖巧、驯良、榛子、棒实、 橡栗、矫健、机警、玲珑、帽缨、追逐、蛰伏、触动、锐利、敏捷、错杂、苔

五年级语文公开课《松鼠》教学设计

五年级语文公开课《松鼠》教学设计各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢　　《松鼠》教学设计一　　重庆市九龙坡区杨石路小学李冉　　教学目标　　1．识11个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀

《17松鼠》公开课精品课件

- 17 松鼠 - 第一课时 - 第二课时 - 布封 （1707－1788）法国博物学家，作家，进化思想的先驱者。他用了40

五年级《松鼠》公开课教学设计

五年级《松鼠》公开课教学设计　　　　五年级《松鼠》公开课教学设计　　一、指导思想与理论依据：　　语文教学以培养学生的语文素养为核心任务。语文素养不仅表现为较强的识字和写字能力、阅读与写作能

部编版五年级语文上册第十六课《松鼠》教学设计

《太阳》教学设计教学目标1、 认识“栗、矫”等13个生字，会写"鼠、仁"等13个生字。掌握“乖巧、清秀”等词 语。2、 阅读课文，理解课文内容，了解松鼠的外形特点和生活习性，把握重点词句的意思，体 会

小学语文人教五年级上册（统编）第五单元-松鼠教学设计

松鼠教学设计第一课时教学内容：学习课文《松鼠》，掌握生字，了解课文内容。教学过程：一■、导入新课：1、今天我们来认识一种小动物一一松鼠。（板书课题）2、你了解松鼠吗？说给大家听听。（学生交流自己了解到

初中语文《松鼠》公开课教学设计

初中语文《松鼠》公开课教学设计 初中语文《松鼠》公开课教学设计 　　1、抓住关键，准确把握说明文说明事物的特征； 　　2、学习文中准确而生动的语言； 　　3、了解松鼠的生活习性，激发关爱、保护野生动物

初中语文《松鼠》公开课教学设计

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小学教学全解人教版五年级语文上10松鼠导学案设计

10*　松　鼠导学案设计课题松　鼠课型新授课设计说明　　《语文课程标准》指出：阅读教学应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受

《松鼠》课件

- 人教版五年级上册语文多媒体课件 - 新课程 新思想 新理念 - - - 松鼠

五年级上册《松鼠》教学设计

五年级上册《松鼠》教学设计【小编寄语】五年级上册《松鼠》教学设计是今日查字 典语文网小编极力给大家举荐的，其教学设计之精彩、教学 环节之精致、教学问题之精当，令人耳目一新，回味无穷。下 面一起来学习下

五年级上册语文一课一练-17松鼠（含答案）人教统编版

统编版五年级语文上册一课一练17.松鼠一、选择题。加点字的读音与其他三项不同的是（ ）连翘 B.翘首 C.翘楚 D.翘起来• • • •下列句子中加点词的反义词错误的是（ ）0有了太阳，鸟、兽、虫、鱼