小学语文五年级教案——《飞夺泸定桥》教学设计之五

小学语文五年级教案——《飞夺泸定桥》教学设计之五 　　教学目标　　1．进一步学会运用段落大意归并法，归纳课文主要内容。　　2．学会本课的10个生字，理解23个词浯的意思，能用关键、索性、奋不顾身造

小学语文五年级教案-《飞夺泸定桥》教学设计之五

小学语文五年级教案——《飞夺泸定桥》教学设计之五 　　教学目标1．进一步学会运用段落大意归并法，归纳课文主要内容。2．学会本课的10个生字，理解23个词浯的意思，能用关键、索性、奋不顾身造句。3．能

小学五年级语文教案-《飞夺泸定桥》教学设计之四

目标：情意：感受、学习红军战士不畏艰难、勇往直前的大无畏革命精神。知识：会读会写本课生字，理解积累本课重点词语。能力：结合课文的主要内容，说说课文表现了红军战士的什么精神，初步学习总结中心思想。重点：

小学五年级语文教案——《飞夺泸定桥》教学设计之四

目标：　　情意：感受、学习红军战士不畏艰难、勇往直前的大无畏革命精神。　　知识：会读会写本课生字，理解积累本课重点词语。　　能力：结合课文的主要内容，说说课文表现了红军战士的什么精神，初步学习总结中心

小学五年级语文教案-《飞夺泸定桥》教学设计之五

教学目标1．进一步学会运用段落大意归并法，归纳课文主要内容。2．学会本课的10个生字，理解23个词浯的意思，能用关键、索性、奋不顾身造句。3．能有感情地朗读课文，能背诵第6自然段。4．感受红军战士在飞

小学五年级语文教案-《飞夺泸定桥》教学设计之四

目标：　　情意：感受、学习红军战士不畏艰难、勇往直前的大无畏革命精神。　　知识：会读会写本课生字，理解积累本课重点词语。　　能力：结合课文的主要内容，说说课文表现了红军战士的什么精神，初步学习总结中心

小学语文五年级教案——《飞夺泸定桥》教学设计之一

小学语文五年级教案——《飞夺泸定桥》教学设计之一 　　教学目标：　　1．按事情发展顺序给课文分段，学习分析事件概括中心思想的方法。　　2．照样子填上适当的词语。　　3．有感情地朗读课文，背诵第6自

小学五年级语文教案-浅谈《飞夺泸定桥》重点的教学

抢时间，攻夺天险，是《飞夺泸定桥》一课的重点。把红军抢在敌人两旅援兵之前到达泸定桥，以及与敌人激战两小时，一举夺下泸定桥的关键环节交待清楚，不仅能使学生对红军战士不畏艰险、勇往直前的大无畏革命精神有深

小学语文五年级教案——《飞夺泸定桥》教学设计之四

小学语文五年级教案——《飞夺泸定桥》教学设计之四 　　目标：　　情意：感受、学习红军战士不畏艰难、勇往直前的大无畏革命精神。　　知识：会读会写本课生字，理解积累本课重点词语。　　能力：结合课文的主

《飞夺泸定桥》教案

教案《飞夺泸定桥》精品教案一、引言1.1设计意图：通过引入红军长征的历史背景，激发学生的学习兴趣，引导学生了解飞夺泸定桥的历史意义。1.1.1细节说明：在课堂上展示长征示意图，向学生简要介绍红军长征

小学五年级语文教案——《飞夺泸定桥》教学设计之一

教学目标：　　1．按事情发展顺序给课文分段，学习分析事件概括中心思想的方法。　　2．照样子填上适当的词语。　　3．有感情地朗读课文，背诵第6自然段。　　4．能把夺桥的经过写成200字左右的短文，并用上

小学语文五年级教案-《飞夺泸定桥》教学设计之一

小学语文五年级教案——《飞夺泸定桥》教学设计之一 　　教学目标：　　1．按事情发展顺序给课文分段，学习分析事件概括中心思想的方法。　　2．照样子填上适当的词语。　　3．有感情地朗读课文，背诵第6自