腾讯文库搜索-五年级语文教案-《牛和鹅》个人反思
2019-2020年五年级语文下册 牛和鹅3教案 北师大版
2019-2020年五年级语文下册 牛和鹅3教案 北师大版教材分析:《牛和鹅》一文记叙了作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再也不怕鹅的故事。文章故事性强,语言生动、童趣十足,同时
部编四年级语文教案牛和鹅5篇
部编四年级语文教案牛和鹅5篇 部编四年级语文教案牛和鹅篇1 教学目的: 1.通过学习课文,了解课文的主要内容,让学生体会到为人真诚的重要性。 2.学认本课10个生字,7个二类生字。并借助工具
四年级语文《牛和鹅》学情分析方案
《牛和鹅》学情分析方案基本信息县(市、区) 学校 姓名 学科 语文能力维度0学情分析□教学设计口学法指导口学业评价所属环境0多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境微能力点A1技术支持的学情分析教学
教案:详细解读小学五年级语文《牛和鹅》教学方法
精编教案:详细解读小学五年级语文《牛和鹅》教学方法一、 总体设计《牛和鹅》是小学五年级语文教材中的一篇优秀的文言文阅读理解课文。本教案设计的主要目的是要培养学生对文言文的阅读和理解能力,同时也注重培养
2021年五年级语文牛和鹅
五年级语文牛和鹅 五年级语文牛和鹅 通过本次教学,让我对文本有了进一步的理解。课文其实就是通过牛和鹅眼里感觉到的人,与实际情况是不一样的,造成了牛和鹅对人的不同的态度。也就是牛和鹅都是从各自的角度
2019年(春)五年级语文下册《牛和鹅》教案 北师大版
2019年(春)五年级语文下册《牛和鹅》教案 北师大版教 学 过 程修订批注一、激趣导入,引发思考。 师:同学们,老师带来两个谜语,一起来猜猜。1.任劳又任怨,田里找活干,生产万吨粮
牛和鹅北师大五年级语文下册
- 第2页/共19页 - “牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。”你相信这句话吗? -
小学五年级语文《牛和鹅》精选教案范本
小学五年级语文《牛和鹅》精选教案范本 《牛和鹅》文章故事性强,是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章。下面就是我给大家带来的小学五年级语文《牛和鹅》精选教案范本,希望能帮助到大家!
四年级上册语文《牛和鹅》教学反思
四年级上册语文《牛和鹅》教学反思 《牛和鹅》是北师大版语文五年级下册“角度”单元中的一篇主体课文。课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再不怕鹅的故事。下面是收集推荐的四年
小学语文北师大五年级下册(2023年11月修订)3 角 度《牛和鹅》教学设计
18牛和鹅课题牛和鹅课型讲读课文授课 时间2课时教学目标.认识“谓、扳、拳”等8个生字,会写“摸、甚、跪”等14个字。.正确、流利、有感情地朗读课文。引导学生体会“我”由怕鹅到不怕鹅的思想转变过程,明
2024年牛和鹅教案
2024年牛和鹅教案 2024年牛和鹅教案1(784字) 教学目标: 1、 反复朗读课文,了解课文蕴涵的道理,教育学生学会从不同的角度看待事物,处理问题。 2、 学生学会分层理解课文内容,并学会
2019-2020年五年级语文下册 牛和鹅5教案 北师大版
2019-2020年五年级语文下册 牛和鹅5教案 北师大版【教材分析】这篇课文是以“角度”为主题的第八单元的第一篇主体课文,写了“我”因为相信“牛的眼睛看人,人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,人