小学语文五年级教案-《飞夺泸定桥》教学设计之四

小学语文五年级教案——《飞夺泸定桥》教学设计之四 　　目标：　　情意：感受、学习红军战士不畏艰难、勇往直前的大无畏革命精神。　　知识：会读会写本课生字，理解积累本课重点词语。　　能力：结合课文的主

小学五年级语文教案——《飞夺泸定桥》教学片断反思

［课例］一、要介绍历史背景，教师板书泸定桥二、讲授新课（一）通读全文弄清泸定桥的地理位置和基本情况。1、出示思考题。A泸定桥架在什么地方这是座什么样的桥B红军为什么要夺泸定桥2、学生自读全文，找出有关

小学语文五年级教案-《飞夺泸定桥》教学设计之五

小学语文五年级教案——《飞夺泸定桥》教学设计之五 　　教学目标　　1．进一步学会运用段落大意归并法，归纳课文主要内容。　　2．学会本课的10个生字，理解23个词浯的意思，能用关键、索性、奋不顾身造

小学语文五年级上册教案——《飞夺泸定桥》教学设计

小学语文五年级上册教案——《飞夺泸定桥》教学设计 　　一、素养教化目标　　（一）学问教学点　　1．学习本课生字、新词。　　2．在理解课文的基础上，了解

小学五年级语文教案-《飞夺泸定桥》教学设计之五

教学目标　　1．进一步学会运用段落大意归并法，归纳课文主要内容。　　2．学会本课的10个生字，理解23个词浯的意思，能用关键、索性、奋不顾身造句。　　3．能有感情地朗读课文，能背诵第6自然段。　　4．

小学语文四年上北师大版飞夺泸定桥PPT资料

- 飞：快，抢时间夺：抢，攻天险飞夺：用极快的速度去夺取。 - - - 1934年10月，中央红军从瑞金出发，

小学语文五年级教案——《飞夺泸定桥》教学设计之二

小学语文五年级教案——《飞夺泸定桥》教学设计之二 　　课　　题　11、飞夺泸定桥　　教学设想　紧扣飞和夺进行教学。通过画批、讨论重点词句理解课文内容，体会红军战士不畏艰难、勇往直前，奋不顾身的大无

小学语文五年级上册《飞夺泸定桥》教学设计

小学语文五年级上册《飞夺泸定桥》教学设计 　　飞夺泸定桥是中国工农红军长征中的一场战役，发生于1935年5月25日，中央红军部队在四川省安顺场强渡大渡河成功。下面是的小学语文五年级上册《飞夺泸定桥》教

小学五年级语文教案-《飞夺泸定桥》教学片断反思

［课例］一、要介绍历史背景，教师板书泸定桥二、讲授新课（一）通读全文弄清泸定桥的地理位置和基本情况。1、出示思考题。A泸定桥架在什么地方这是座什么样的桥B红军为什么要夺泸定桥2、学生自读全文，找出有关

小学五年级语文教案——浅谈《飞夺泸定桥》重点的教学

抢时间，攻夺天险，是《飞夺泸定桥》一课的重点。把红军抢在敌人两旅援兵之前到达泸定桥，以及与敌人激战两小时，一举夺下泸定桥的关键环节交待清楚，不仅能使学生对红军战士不畏艰险、勇往直前的大无畏革命精神有深

小学语文五年级教案-《飞夺泸定桥》教学设计之二

小学语文五年级教案——《飞夺泸定桥》教学设计之二 　　课　　题　11、飞夺泸定桥教学设想　紧扣飞和夺进行教学。通过画批、讨论重点词句理解课文内容，体会红军战士不畏艰难、勇往直前，奋不顾身的大无畏精神

教育资料五年级语文教案：飞夺泸定桥

【教育资料】小学五年级语文教案：飞夺泸定桥 (1)教学目标：1．学会本课生字词；2．反复朗读课文，对课文内容做整体感知。教学步骤：（一）导入在四川省××自治州东部，大渡河沿岸的××县城西边，有一座横跨