六年级语文《三亚落日》公开课教案

六年级语文《三亚落日》公开课教案 六年级语文《三亚落日》公开课教案 　　《三亚落日》本文通过运用清新活泼的语言,准确生动地描绘了三亚落日美丽的景象,表达了 ___对自然的热爱，对祖国美丽风光的赞美。

六年级语文教案三亚落日1

六年级语文教案——三亚落日1 　　教学要求：　　1、学会本课10个生字，绿线内的3个生字只识不写。理解由生字组成的词语。　　2、通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然

2022小学语文五年级教案——《三亚落日》教学设计之五

小学语文五年级教案——?三亚落日?教学设计之五 　　教学目标　　1、学会本课生字，绿线内的生字只认不写。理解由生字组成的词语。　　2、通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱

苏教版六年级语文-三亚落日教案

苏教版六年级语文——三亚落日教案 　　教学要求：　　1、学会本课10个生字，绿线内的3个生字只识不写。理解由生字组成的词语。　　2、通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大

语文《三亚落日》教案

语文《三亚落日》精品教案 　　[设计理念] 　　新《语文课程标准》指出：要珍视同学独特的感受、体验和理解。本设计以此为立脚点，强调阅读的个性化，让同学在美文的熏陶中有独到的感悟，并在有所积累的前提下有

三亚落日语文教案教学设计

三亚落日语文教案教学设计 　　三亚落日 　　1.正确、流利、有感情地朗读课文，苏教国标版12册语文 三亚落日。背诵课文3、4节。2.学会本课生字，绿线内的生字只认不写。理解由生字组成的词语。3．通过对

六年级语文教案-《三亚落日》教学设计1

六年级语文教案——《三亚落日》教学设计1 　　[教学要求]　　1、学会本课生字，绿线内的生字只认不写。理解由生字组成的词语。　　2、通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大

六年级语文教案-三亚落日1

六年级语文教案——三亚落日1 　　教学要求：1、学会本课10个生字，绿线内的3个生字只识不写。理解由生字组成的词语。2、通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然，热爱祖国

三亚落日教案范文

三亚落日优秀教案范文 三亚落日优秀教案范文 　　这是一篇写景短文，作者用活泼、清新的语言描绘了三亚落日的美丽景象，抒发了热爱大自然的思想感情。 　　全文共有5个自然段，文章层次清楚，词汇丰富，语言清新

苏教版六年级下册《三亚落日》语文教案

苏教版六年级下册《三亚落日》语文教案 苏教版六年级下册《三亚落日》语文教案 　　一、教材解读： 　　这是一篇写景短文，作者用活泼、清新的语言描绘了三亚落日的美丽景象，抒发了热爱大自然的思想感情

六年级语文教案-《三亚落日》2

六年级语文教案——《三亚落日》2 　　第二课时一、齐读第一、二段。二、精读第三段。过渡：三亚洋溢着浓浓的热带风情，在这样的地方看落日，的确真有诗意，下面我们就一起来欣赏夕阳滑落的景象。1、自由轻声读

六年级语文教案-三亚落日1

六年级语文教案——三亚落日1 　　教学要求：　　1、学会本课10个生字，绿线内的3个生字只识不写。理解由生字组成的词语。　　2、通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然