14《刷子李》（教案）部编版语文五年级下册1

第14课《刷子李》教学设计一部编版语文五年级下册教学目标：1 .熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺。2.能抓住重点句段，体会文章是怎檬表现“刷子李”的技艺高超的。3,体会文章的表达方法，了解可以通

小学语文五年级下册刷子李教案

小学语文五年级下册刷子李教案 ①了解刷子李之奇，感受刷子李共性魅力。 ②把握本文的主要情节，感受鲜亮的语言特色。 ③初步培育重视抢救中国民间文化遗产的意识。 【教学难点

人教新课标五年级下册语文教案 刷子李 2

刷子李教学目标1.了解刷子李之奇，感受刷子李个性魅力。2.把握本文的主要情节，感受鲜明的语言特色。3.初步培养重视抢救中国民间文化遗产的意识。教学难点学习本文鲜明的语言特色。课时安排1课时课前准备

小学五年级语文《刷子李》教案

《刷子李》五年级语文教课设计刷子李学习目标熟读课文，认识“刷子李”高明的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。能抓住要点句段频频朗诵，领会文章是如何表现“刷子李”的技艺高明的，感觉独到的语言神韵。认识

五年级语文下册《刷子李》教案

五年级语文下册《刷子李》教案【教学目标】1、学习课文，理解“悠然”“匀匀实实”等词的意思。2、感受“刷子李”高超的技艺。3、学习作者通过正面侧面描写人物的方法。【教学重难点】领悟并学习作者刻画人物形象

小学五年级语文《刷子李》精选教案模板

小学五年级语文《刷子李》精选教案模板《刷子李》以 “刷子李 ”的高超手艺为话题，从徒弟曹小三的视角出发，通过曹小三的心理变化凸显刷子李粉刷本领高超。下面小编给大家带来的小学五年级语文《刷子李》精选教案

五年级语文上册 刷子李 1教案 鄂教版

刷子李教学目标 1.熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 2.能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。

五年级语文下册《刷子李》教案2 语文A版

刷子李 教学课题4、刷子李教学目标知识与技能1、学习并掌握本课的生字新词。2、整体感知课文内容，初步感受刷子李的高超技艺。3、有感情地

五年级语文教案-《刷子李》详案

五年级语文教案——《刷子李》详案 　　一、简要说明　　《俗世奇人》奇妙双绝，奇在人物，妙在故事和语言。小说的成败是以人物为准的。那着一袭黑衣却不沾白点、那挥舞朴实刷子却悠然享受、那道出人生教诲却举

小学五年级语文下册刷子李的教案

小学五年级语文下册刷子李的教案 １、熟读课文，了解“刷子李”超群的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 ２、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺超群的，感受独特

五年级语文上册 刷子李 3教案 鄂教版

刷子李教学目标1.了解刷子李之奇，感受刷子李个性魅力。2.把握本文的主要情节，感受鲜明的语言特色。3.初步培养重视抢救中国民间文化遗产的意识。教学难点学习本文鲜明的语言特色。课时安排1课时课前准备

部编版五年级下册语文14 刷子李教案

14． 刷子李时间 2 课时1.自主学习字词，会认“浆、傅”等 7 个生字，会写“浆、傅”等 15 个生字，教学目标理解字义，识记字形。正确读写“粉刷、刷浆、规矩、徒弟、端茶、点烟、跟在、屁股、师傅