五年级语文火把节教学反思

五年级语文《火把节》教学反思　　教后感 《火把节》是一篇精读课文，描写了彝族火把节的热烈场面和彝族火把节的来历，展现了彝族特有的民族风情和彝族人民用于战胜恶势力，战胜灾难的勇敢坚强，不屈不挠的精神品

2024年五年级语文下册 火把节教学反思 语文S版

2024年五年级语文下册 火把节教学反思 语文S版《火把节》这篇课文描写了彝族火把节的热烈场面和彝家火把节的来历，展现了彝族特有的民族风情和彝族人民勇于战胜恶势力，战胜灾难的勇敢坚强、不屈不挠的品质。

2020年五年级语文下册第一单元4火把节教学反思参考2语文版

4 火把节（教学反思参考2）让学生感知课文描写的彝族火把节场面的热烈，感受彝族特有的民族风情，教师可以通过让学生自主品读，读中想象，然后再读的方式来实现这一教学目标。本课的设计并不满足于此，教师匠心独

语文计划总结之火把节教学反思

语文计划总结之《火把节》教学反思 　　这篇课文描写了彝族火把节的热烈场面和彝家火把节的来历，展现了彝族特有的民族风情和彝族人民勇于战胜恶势力，战胜灾难的勇敢坚强、不屈不挠的品质。　　这篇文章不仅描写了

2020年五年级语文下册第一单元4火把节教学反思参考1语文版

火把节（教学反思参考1）《火把节》是一篇精读课文，描写了彝族火把节的热烈场面和彝族火把节的来历，展现了彝族特有的民族风情和彝族人民用于战胜恶势力，战胜灾难的勇敢坚强，不屈不挠的精神品德。　　本单元的教

2019-2020年五年级语文下册 火把节教学反思 语文S版

2019-2020年五年级语文下册 火把节教学反思 语文S版《火把节》这篇课文描写了彝族火把节的热烈场面和彝家火把节的来历，展现了彝族特有的民族风情和彝族人民勇于战胜恶势力，战胜灾难的勇敢坚强、不屈不

七年级语文《火把节之歌》教学反思

七年级语文《火把节之歌》教学反思　　　　　　七年级语文《火把节之歌》教学反思　　《火把节之歌》是苏教版七年级上册第三单元习俗风情中的一篇新课文，是王充闾去四川彝族自治州观光火把节活动之后所

《火把节》五年级语文教案

《火把节》五年级语文教案 　　1.根据需要查找资料（如有关彝族、火把节等情况）。 　　2.自读课文，自学生字；默读思考：课文是分哪几部分写的，你是根据什么划分出来的？ 　　谈话： 　　1.同学们都喜欢

七年级语文上册 第三单元 第13课《火把节之歌》教学反思 苏教版

《火把节之歌》教学反思《火把节之歌》这篇课文是苏教版七年级上册新选入的一篇文章，主要是通过描写凉山彝族人民过火把节的盛况，体现了彝族人民的精神风貌。这节课的导入是通过学生们的预习导入，提问学生们对于火

语文S版五年级下册《火把节》语文教案

语文S版五年级下册《火把节》语文教案 语文S版五年级下册《火把节》语文教案　　教材分析　　这是一篇精读课文。课文描写了彝族火把节的热烈场面和彝家火把节的来历，展现了彝族特有的民族风情和彝族人民勇于战

五年级语文下册 火把节3课件 语文S

- 同学们都喜欢哪些节日？说说过节的情况和心情。 - 我国有56个民族，很多民族都有自己特有节日，我们今天就去参加彝族的火把节吧 ！ - （语文S

五年级语文下册 4《火把节》教案 语文S版

4、火把节教学目标：　（一）知识与技能：1、认识和学会本课生字新词，积累“激情四溢”等词语。2、理解课文内容，想象课文描写的彝族火把节的热烈场面，了解彝家火把节的来历。3、正确、流利、有感情地朗读课文