小学五年级跨越式跳高说课稿

跨越式跳高说课稿各位评委，各位老师，大家好！今天我说课的内容是跨越式跳高。一、教材分析跨越式跳高在水平二中出现过，本节课的内容出现在水平三第三章。作为单元第一课时跨越式跳高学习是在学生掌握的基本各种跳

《跨越式跳高教案》

教案《跨越式跳高教案》word版一、引言1.1跨越式跳高运动的起源和发展1.1.1跨越式跳高起源于古代希腊的田径比赛，最初是一种简单的跳跃比赛。1.1.2随着时间的推移，跨越式跳高逐渐发展成为现代田

五年级跨越式跳高说课稿

撰写人：___________日 期：___________五年级跨越式跳高 一、 教材分析跨越式跳高是小学体育教学的基本项目之一，在水平二中已经出现过，水平三重复出现，对学生起跳

小学五年级跨越式跳高教学设计

小学五年级《跨越式跳高》课时计划学习目标创设良好情境激发学生体育活动的兴趣，培养学生主动参与活动的态度和行为。发展学生的下肢肢力量以及弹跳能力，掌握跨越式跳高的基本方法，提高学生的灵活反应能力以及全身

《跨越式跳高》说课稿

《跨越式跳高》说课稿尊敬的各位专家、评委: 你们好！我是 号考生，今天我要和大家分享的说课题目是《跨越式跳高》，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导。一、说教材 本课时的跨越式跳高学习是以

《跨越式跳高》 说课稿

小学体育说课稿《跨越式跳高》说课稿尊敬的各位专家、评委你们好！我是 号考生，今天我要和大家分享的说课题目是《跨越式跳高》，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导。一说教材：本教材内容在教材中所处的地位

《学习跨越式跳高》课件

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跨越式跳高说课稿

跨越式跳高说课稿 　　说课内容：1.跨越式跳高，2.游戏“打鸭脚”自选. 　　设计思想：在“以人为本，安康第一”的教育思想指导下，依据学生心理、生理特点，结合教学器材、设施来设计，创造一个和谐、民主、

初中《跨越式跳高》说课稿

初中《跨越式跳高》说课稿 　　跳高是运动场和竞技赛上不可或缺的体育工程，主要表现人体的弹跳力和柔韧程度，那么跨越式跳高的动作要领是什么呢？接下来为你带来初中《跨越式跳高》说课稿，希望对你有帮助。 　　

跨越式跳高资料说课稿定稿资料

《 跨越式跳高 》说课稿尊敬的各位评委老师好！今天我说课的课题是水平三五年级《 跨越式跳高 》体育活动课第1课时。我的说课主要从以下七个方面加以阐述：说教材学情、教学目标、教法学法、场地器材、教

高中跨越式跳高说课稿

高中跨越式跳高说课稿 一、说教材 （一）教材分析 跨越式跳高是《体育与健康》五年级第一学期教材它把“健康第一”和“学生发展为本”作为教学的指导思想以激发学生的学习兴趣唤醒

田径(跨越式跳高)教案

教案田径（跨越式跳高）教案一、引言1.1田径运动简介：田径运动是世界上最古老的运动项目之一，包括径赛、田赛和全能比赛等项目。1.2跨越式跳高概述：跨越式跳高是田径田赛项目中的一种，要求运动员在跑动中