五彩池教学设计_18

《五彩池》教学设计 教学目标： 1、学习生字15个，其中12个要求能够正确书写。正确读写"腾云驾雾、漫山遍野、闪耀、拇指、镰刀、石笋、起伏、丘陵、折光镜'等词语。 2、有感情地朗

五彩池PPT课件

- 我小时候听奶奶讲，西方有座昆仑山，山上有个瑶池，那是天上的神仙住的地方…… - - - 五 彩 池

四年级语文五彩池

-  - 五彩池 - 人教版 四年级 上册 第四单元 - 1.朗读词语：腾云驾雾　漫山遍野　闪耀拇指　　镰刀　　石笋　起

五彩池教学设计十一

《五彩池》教学设计十一 《五彩池》是九年义务教育六年制小学语文第7册的一篇描写自然景观兼以说明的课文，教学必须使学生人情入境，感受景观之神奇，并悟明事理。我认为教学的关键在于应把握好"教'与"学

五彩池教学设计

五彩池（教学设计） 教学目标： 1、初读课文，了解课文主要内容。 2、学习课文第一段，指导朗读第一段。 3、感受五彩池的形态美，激发学生热爱祖国大好河山。 教学过

五彩池教案二：美丽人生

五彩池位于中国四川省九寨沟县境内，被誉为“五彩海”，是一处以美丽著称的景点。这里的水色斑斓，五光十色，红、黄、蓝、绿、白交相辉映，美不胜收。五彩池不仅美丽迷人，更有意义深远的文化内涵。通过五彩池教学，

《五彩池》教案[修改版]

第一篇：《五彩池》教案《五彩池》教学设计 【设计理念】 1、抓住略读课文的特点展开教学，充分发挥学生的主体作用，去读、去思、 去悟、去探究，达到“自主学习”的目的。 2、创设教学情景，创设想象情境，创

美丽的五彩池作文

美丽的五彩池作文 　　 你看见过五彩池吗？你看见过五彩缤纷的五彩池吗？你知道五彩池为什么会有这么多种颜色吗？今天，我就来给你们介绍一下五彩池吧。 　　 五彩池位于四川省西部的黄龙山，海拔2995米，长

S版四年级下册语文8五彩池

- S版-四年级下册-语文8-五彩池 - 新课导入 - 关于五彩瑶池的神话传说你听过吗？其实，五彩瑶池不仅仅是天上才有，人间也有这样的仙境。你看！那

范文大全_五彩池教学反思

五彩池教学反思篇一：五彩池教学反思《五彩池》这篇课文向我们描述了五彩池的美丽神奇，五彩池不仅形奇，色也奇。本节课，我通过钻研教材，设计了符合我班学生的教学方法，引导学生通过反复朗读，感悟祖国语言文

《五彩池》教学评析

《五彩池》教学评析防城港市上思思阳镇中心小学 李文鹏二、 过程与方法引导学生观看五彩池图片，整体感知五彩池。紧抓“五彩池的神奇”，统领全文，引导学生品词、析句，感悟五彩池的 神奇与美丽。合作探究五彩池

小学三年级语文《五彩池》备课教案

小学三年级语文《五彩池》备课教案小学三年级语文《五彩池》备课教案一一、谈话导入，揭题激趣。1.谈话：谁来告诉大家以前到哪儿游览过，看到了什么指名说说自己的见闻。2.导入：老师真羡慕你们，我们要眼界开阔