亚洲和欧洲的封建社会主题单元设计

亚洲和欧洲封建国家的建立标题作者姓名学科领域（在内打V表示主属学科，打+表示相关学科）思想品徳音乐化学信息技术劳动与技术语文美术生物科学数学外语历史V社区服务体育物理地理社会实践其他（请列出）：适用年

中考历史冲刺押题训练 第十七单元 亚洲和欧洲的封建社会

第四部分　世界古代史第十七单元 亚洲和欧洲的封建社会1．日本历来是一个善于学习的民族。你知道其效仿隋唐所进行的改革的名称吗（　　）A．明治维新 B．查理·马特改革C．伯利克里改革 D．大化改新答案

中考历史 考点解析 九上 第二单元 亚洲和欧洲的封建社会复习 新人教版

第二单元 亚洲和欧洲的封建社会 1. 了解大化改新的基本内容,讲述穆罕默德的主要活动。2. 以查理·马特改革和丕平献土为例,了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位。3. 通过讲述琅城起义的

度九年级历史上册 第二单元 亚洲和欧洲的封建社会 第5课 中古欧洲社会教案 新人教版

第5课　中古欧洲社会知识与技能(1)以查理·马特改革和丕平献土为例，了解西欧封建社会等级制度的特点和罗马教廷的地位。(2)能够讲述琅城起义的故事，了解西欧城市重新兴起的历史意义。(3)会讲述君士坦丁堡

[初三政史地]第二单元亚洲和欧洲的封建社会单元过关检测

第二单元　亚洲和欧洲的封建社会单元过关检测】一、单项选择题1．中国古书这样记载__：沧浪之中有倭人，大小数百国。第一次统一“大小数百国”的是（ ）A．大和　　　　B．高丽　　　 C．琉球　　　　D

初中三年级历史上册第二单元亚洲和欧洲的封建社会第5课中古欧洲社会课件

- 1、什么是中古史： 中古史也叫中世纪史，指的是476年西罗马帝国灭亡到1640年英国资产阶级革命爆发这一时期的历史。封建制度的形成、发展和解体是这一时期欧洲历史的主线。

中考历史一轮复习世古史第二单元亚洲和欧洲的封建社会学案无答案通用

第二单元 亚洲和欧洲的封建社会学习目标1、识记大化改新的内容和意义；说出阿拉伯国家的建立过程。2、说出西欧封建社会等级制度的特点以及基督教在西欧社会的影响。3、归纳西欧城市的重新兴起的意义，分析拜占廷

历史上册第二单元《亚洲和欧洲的封建社会》课件人教新

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初中三年级历史上册第二单元亚洲和欧洲的封建社会第一课时课件

- - 第4课 亚洲封建国家的建立 - 狼狂杖典渤甲炙赶询淳帕斩秸霍胸酋虫且硬肩冯绕宽翼伏肠慧支卤呐倒运初中三年级历史上册第二单元亚洲和欧洲的封建社会第一

度九年级历史上册 第二单元 亚洲和欧洲的封建社会 第4课 亚洲封建国家的建立教案 新人教版

第4课　亚洲封建国家的建立知识与技能(1)了解大化改新的基本内容及其对日本的影响。能描述穆罕默德的主要活动。(2)通过本课学习，了解亚洲的主要封建国家——东亚的日本、西亚的阿拉伯国家在封建时代的特点。

九年级历史上册第二单元亚洲和欧洲的封建社会第4课亚洲封建国家的建立参考资料人教新课标版

第4课 亚洲封建国家的建立　1．教师可出示“亚洲封建时代”的地图导入新课。首先请学生关注与我国“一衣带水”的邻邦──日本。教师边引导学生看图边向学生介绍日本的自然特点：它是个岛国，国土有限，资源匮乏。

九年级历史上册 第2单元 亚洲和欧洲的封建社会单元综合测试1 新人教版

第二单元 亚洲和欧洲的封建社会选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共50分）1.大化改新的根本原因是（ ）A．日本四分五裂，人们渴望统一 B．落后的奴隶制度严重的阻碍着日本社会的发展 C．改