亡羊补牢教学反思

《亡羊补牢》教学反思《亡羊补牢》这篇文章短小精悍，上这篇课文我感觉有点困难。我经验不是很丰富， 上课之前改了好几次教案。不过我的收获正是在修改教案的过程中获得的。通过这次上课, 我充分体会到钻研教材对

9亡羊补牢课件

- - 问题导入：什么是寓言?（1分钟） - 寓言：用一个生动有趣的故事说明一个深刻 的道理或讽刺某些人，使人受到启发

《亡羊补牢》读后感

《亡羊补牢》读后感《亡羊补牢》是一本非常有教育意义的寓言故事。这个故事讲述了一个农民的羊群被狼偷走，而农民却没有采取措施补救，最终导致了更大的损失。通过这个故事，我们可以看到人们在生活中往往只会在出现

亡羊补牢作文550字

亡羊补牢作文550字 　　亡羊补牢，顾名思义，就是丧失一只羊后，再把羊圈修补好。而在故事中，羊圈是早已经围好的，只是中间破了一个洞，羊从洞里跑出来就丧失了。联系学习，我们也会有这样的现象。比方某同学犯

亡羊补牢PPT

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亡羊补牢-课件

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亡羊补牢教学反思

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小作文亡羊补牢范文

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《亡羊补牢》教学工作反思

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《亡羊补牢》课件

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《亡羊补牢》说课稿

《亡羊补牢》说课稿一、说教材《亡羊补牢》是部编版教材小学语文二年级下册第五单元的一篇 课文。本单元的学习重点是“根据课文内容，谈谈简单看法”。能 对文本内容进行意义重构，有自己的认识，是一个人阅读素质

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《亡羊补牢》教学设计 秦艳 学习目标: 1、能正确、流利地朗读课文。 2、能用自己的话讲讲这个故事。 3、能结合生活实际说出故事蕴含的道理。 学习过程: 一、引 上节课我们学习了寓言故事《南辕北辙》,