亡羊补牢教案高永胜

9、《寓言两则》 教学目标：1、学会12个生字的音形义。正确读写“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告”等词语。2

亡羊补牢提升课教案

教案亡羊补牢提升课教案一、引言1.1设计背景：1.1.1针对学生在学习过程中出现的失误和问题，引导他们认识到及时补救的重要性。1.1.2通过亡羊补牢的故事，让学生明白失误并不可怕，关键是要及时采取措

亡羊补牢公开课教案

《亡羊补牢》教学设计 教学目标：1．借助拼音会认4个生字，学写9个生字。能正确读写并运用查字典、联系上下文等方法理解“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告”等词语的意思。2．认识反问句

亡羊补牢教学设计_4

《亡羊补牢》教学设计 教学目标： 1、认识2个生字，掌握2个多音字。 2、通过多种形式地读，理解课文内容，体会寓言蕴含的道理。 3、懂得应该听取他人的劝告，及时改正错误的

亡羊补牢公开课教案

教案亡羊补牢公开课教案一、引言1.1背景介绍：讲述一个关于亡羊补牢的故事，引发学生对成语的思考。1.2成语解释：亡羊补牢，意为事情出了问题后想办法补救，免得以后再次发生。1.3引出课题：通过故事和成

《亡羊补牢》中班语言教案

《亡羊补牢》中班语言教案 教学目标： 1．学会本课的生字生词，运用和联系上下文、联系生活实际等方法正确理解词语，积累运用词语。 2．有感情的朗读课文，抓住重点词句理解课文

正亡羊补牢公开课教案

《亡羊补牢》教学设计  教学目标：1．借助拼音会认4个生字，学写9个生字。能正确读写并运用查字典、联系上下文等方法理解“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告”等词语的意思。2．认识反问句

《亡羊补牢》教学教案

《亡羊补牢》教学教案 　　今天就给大家带来小学语文人教课标版三年级下册第三单元《寓言二那么》中的第一篇寓言《亡羊补牢》的教学教案，大家一起来看看吧。 　　小学语文人教课标版三年级下册第三单元《寓言二那

小学语文公开课《亡羊补牢》教案

教案小学语文公开课《亡羊补牢》教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过寓言故事《亡羊补牢》引出主题，激发学生学习兴趣。1.1.2培养学生对语文学科的热爱，提高学生的文学素养。1.1.3引导学生理解寓

《亡羊补牢》教案导入语

《亡羊补牢》教案导入语教学目标：1、熟悉2个生字，把握2个多音字。2、通过多种形式地读，理解课文内容，体会寓言蕴含的 道理。3、懂得应当听取他人的劝说，准时改正错误的行为。教学重难点：理解词语的意思，

《亡羊补牢》教学设计（带教学反思）

《亡羊补牢》教学设计（带教学反思） 《亡羊补牢》教学设计（带教学反思） 　　1、掌握本课生字，注意多音字“圈、钻”的读法和“窟窿”、“街坊”的轻声读法。 　　2.正确、流利、有感情地朗读课文，学会复述

亡羊补牢教案高永胜

教案亡羊补牢教案高永胜一、引言1.1背景介绍：亡羊补牢是一则中国古代寓言故事，出自《战国策》。1.2故事梗概：故事讲述了一个牧羊人丢失了羊后，及时修补羊圈，防止再次丢失的故事。1.3寓意解读：故事传