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党团范文 国企求职自荐信

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小学数学 互相垂直教学设计学情分析教材分析课后反思

交通中的线一认识垂直教学目标:1 .学生通过实践活动,理解相交与垂直的基本概念,掌握互相垂直、 垂足、垂线等内容,掌握点到直线的距离垂线段最短的知识要点,掌 握作垂线的基本技能。2、 使学生经理自主探

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