林老师,再见了作文

林老师,再见了作文 　　“又送王孙去，萋萋满别情。”在这一天里，我们大家的心情如同这两句诗一样悲伤：林老师，再见了！ 　　从第一次你来到我们班，做的时候，我就认好你，林老师，我觉得你可以制服那几个淘气

林老师谢谢您作文

林老师谢谢您作文 　　六年的小学生活不到3个星期就过去了，望着那熟悉的教学楼，还有3个星期，这里将不在有我的身影，如果有人问我，离开母校，你最不能忘的是谁？我会毫不犹豫的答复：“当然是老师，为我们同学

我和林老师的故事作文

我和林老师的故事作文 我和林老师的故事作文 　　不知不觉，我在民治小学度过了五年的时光。现在已经上了六年级，这是我们六（1）班在一起度过的最后一年了，但让我最留恋的就是我们现在的班主任——林老师！ 　

林老师小学作文范文

林老师小学作文范文 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是为大家的林老师小学作

林老师真古怪作文

林老师真古怪作文 我们班的数学老师：林老师。我从个人的角度看他是个古怪人。 林老师在上课时他一定是一本正经不能嘻嘻哈哈的。只要林老师走进教室，我们班讲空话的同学马上停止讲，闭上嘴；在外面疯跑的

写人作文之我的林老师

写人作文之我的林老师 　　提起老师，我脑海中就浮现了像大哥哥一样的林老师。林老师有一个高高的鼻子，一双大大的耳朵，一双锐利的眼睛。眼镜架在鼻梁上让这个孩子气的老师添加了几分书生意气。 　　林老师不像别

林老师五年级作文

林老师五年级作文 林老师五年级作文 　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才

两束花送给林老师作文

两束花送给林老师作文 早晨的太阳是那么美好，空气是那么清新，“我”收拾好书包，才意识到今天是教师节。是该送林老师礼物的时候了。 林老师十分照顾“我”们。记得有一次，原本晴朗的天空随着几声雷电声

林老师小学作文范文

林老师小学作文范文 　　林老师是我的钢琴老师，已经教我七、八年了。在这其间我也抓住了林老师不少“小辫子”。 　　林老师十分“小气”，这我可一点儿也没有说错。有一次，爸爸去上海出差时，林老师托爸爸买了一

我们的林老师作文

我们的林老师作文 　　林老师乃俺们班班主任是也。从五年级开始教我们语文。课堂上的林老师总喜欢拿自己打比方。记得刚带我们上课那几天，林老师要口头练习我们缩句，于是便眉头紧皱，眼睛微闭，在教室里踱了好半天

幽默的林老师作文

“幽默”的林老师作文“幽默”的林老师作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的“幽默

我们班的林老师作文

我们班的林老师作文 我们班的林老师作文 　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要防止无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是精心的我