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人工智能教学反思

人工智能教学反思:  本课在设计时,从解决生活问题为出发点,引入知识。整个教学过程,充分关注学生认知基础,遵循学生认知规律,紧紧围绕教学目标,衔接自然、合理、紧凑、前后贯穿、环环相扣、层层启发、释疑解

人工智能模拟试题(附答案)

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文献综述-人工智能

人工智能的形成及其发展现状分析冯海东(长江大学 管理学院 荆州434023)摘要: 人工智能的历史并不久远,故将从人工智能的出现、形成、发展现状及前景几个方面对其进行分析,总结其发展过程中所出现的问题

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