人教历史高二选修三第二单元第1课巴黎和会同步练习

人教历史高二选修三第二单元第1课巴黎和会同步练习 一、选择题 1. 英法这两个昔日战场上的盟友却在巴黎和会上怒目相对，甚至以退出和会相要挟，两国的矛盾焦点是（    ） A . 远

人教历史高二选修三第二单元第1课巴黎和会同步测试题

人教历史高二选修三第二单元第1课巴黎和会同步测试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评

高二历史(人教版)选修3导学案设计：第二单元第1课巴黎和会答案不全

第 1课 巴黎和会编写人 审核人： 审批人：【使用说明】1、首先通读课本，其次结合学案梳理课本基础知识，然后完成合作探究和问题引导，并将预习中遇到的疑难问题写在“我的疑问”中。2、首先依据自学引导勾划

2015届高二历史人教版选修三课时训练第二单元第1课巴黎和会

课时训练·速提升一、选择题1.巴黎和会上,美国总统威尔逊曾提出“十四点原则”,作为第一次世界大战后恢复世界和平的基本方针。法国总理克里孟梭却嘲弄说:“上帝也只提出十诫,威尔逊却要十四点。”这种说法反映

高中历史 第二单元《第1课 巴黎和会》同步课件 新人教版选修3(1)

- [主旨概括]第一次世界大战后，国际关系的格局发生了重大变化。战胜的协约国列强先后召开了巴黎和会与华盛顿会议，通过了一系列条约，建立了第一个国际性组织——国际联盟，在全球范围内建立了帝国主义重新瓜分

高中历史 第二单元 第1课 巴黎和会教案 新人教版选修3

第1课 巴黎和会一、巴黎和会召开1.背景①战后和平主义思想盛行②俄国十月革命的胜利，建立社会主义政权③同盟国战败投降，成为战胜国宰割的对象。④战胜的协约国之间，实力对比发生了新的变化2、时间：1919

高中历史 第二单元 第1课《巴黎和会》课件 新人教版选修3

- 第1课　巴黎和会 - 一、凡尔赛宫里的勾结与争夺1．召开： 年1月18日，和会在巴黎的 正式开幕。实际出席和会的有

高中历史 第二单元 第1课 巴黎和会教案 新人教版选修3

课题巴黎和会授课时间课型新授二次修改意见课时一课时授课人科目历史主备教学目标知识与技能了解凡尔赛会议构建帝国主义和平体系的史实，剖析该体系的实质和不稳定性。列价《凡尔赛和约》。过程与方法阅读教材归纳要

高中历史 第二单元第1课 巴黎和会教师用书配套课件 新人教版选修3

- 第1课　巴 黎 和 会 - 一、凡尔赛宫里的勾结与争夺1.巴黎和会的召开:(1)时间:1919年1月18日-6月28日。(2)地点:法国_________。(3)参加

高中历史 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 第1课 巴黎和会学案 新人教版选修3

第1课　巴黎和会 [课标要求]　1.了解凡尔赛会议和华盛顿会议构建帝国主义和平体系的史实，剖析该体系的实质和不稳定性。2.知道“非战公约”的主要内容，认识其历史作用。3.简述国际联盟的成立和主要活动，

高中历史 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 第1课 巴黎和会练习 新人教版选修3

第1课　巴黎和会基础巩固11919年,协约国集团召开了巴黎和会,中国北洋政府外交总长陆征祥率中国代表团参加了这次和会。中国能够参加这次会议主要是因为(　　)A.和会内容涉及中国的问题B.中国是第一次世

高中历史 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 课时1 巴黎和会学案 新人教版选修3

学案1　巴黎和会[课标要求]　了解凡尔赛会议构建帝国主义和平体系的史实，剖析该体系的实质和不稳定性。一、凡尔赛宫里的勾结与争夺1．巴黎和会召开(1)目的：处理战争的遗留问题，并组建国际新秩序。(2)召