人教版部编本四年级上册《盘古开天地》第二课时教学设计

人教版部编本四年级上册《盘古开天地》第二课时教学设计 一、复习说话,导入新课. １、听写词语: 导语:上节课我们认识了一个传说中的人物盘古,(板书:盘古)初读了课文.今天,老师要考考

12《盘古开天地》第二课时 一等奖创新教学设计

12《盘古开天地》第二课时一等奖创新教学设计12课《盘古开天地》第二课时教学设计教材分析：本课所在的这组教材以“中华传统文化”为专题，本 文想象丰富奇特，气魄极大，朴素的解释了宇宙的起源。它围绕一个

盘古开天地教学反思（3篇）

盘古开天地教学反思（精选3篇） 盘古开天地教学反思（精选3篇） 　　作为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么你有了解过教学反思吗？下面是帮大

人教版小学三年级上册语文盘古开天地课件

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盘古开天地评课稿五篇

盘古开天地评课稿五篇 《盘古开天地》这篇神话传说是第五单元的第二篇课文本单元课文是以“中华传统文化”为专题而对于中华传统文化学生认识很有限任丽君老师上的《盘古开天地》这篇课文让学生能够从另一

小学四年级语文《盘古开天地》课件

- 部编版第七册 - 伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。 - 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一

人教部编版四年级上册语文《盘古开天地》第一课时教学设计

人教部编版四年级上册语文《盘古开天地》第一课时教学设计 教学目标： 1．学习本课生字、生词。 2．体会盘古的献身精神。 教学重难点： 重点 引导学生了解故事

部编版小学语文四单元上册《盘古开天地》教学设计

部编版小学语文四单元上册《盘古开天地》教学设计部编版小学语文四年级上册第四单元是“神话故事〃单元，学习内 容都是围绕神话故事组织编排的。《盘古开天地》故事极富想象力， 文字叙述具体而生动。课文的脉络非

人教版小学三年级语文上册盘古开天地听评课记录

《盘古开天地》评课记录教学《盘古开天地》时，张老师充分发挥教材的优势，体现了新课程的理念，具有下面特点： 一、新颖的开课方式，使学生兴趣盎然 凭借教材，对文本进行了再创造，一开始就抓住学生的兴趣，以听

部编版小学语文四年级上册《盘古开天地》优秀课件PPT

- 第1课时 - 第2课时 - 什么是神话故事？ - 神话故事是民间文学的一种，是关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古

18、盘古开天地课件

- 同学们，你听过或读过哪些中国古代神话故事? - 牛郎织女 - 嫦娥奔月 -

盘古开天地教学设计

课题盘古开天地 课型讲读课文 备普 2课时学标 教目认识“劈、浊、丈”等7个生字，会写“微、劈、缓”等13个字。有感情地朗读课文，能用自己的话复述课文。读懂课文，体会盘古的献身精神，培养想象力，积累课