人教版《桃花源记》教案

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桃花源记 教案

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桃花源记教案反思

教案桃花源记教案反思一、引言1.1设计意图：通过引入桃花源记的故事，激发学生的兴趣，引发对现实与理想的思考。1.1.1细节说明：在课堂开始时，教师可以讲述桃花源记的故事，让学生对课程产生兴趣。1.1

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《桃花源记》(优秀课件)

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人教版八年级语文桃花源记教案4

《桃花源记》教案4 教学重点：1、准确地翻译全文，并积累常用文言词语的用法；2、研读课文，整体把握文章内容。教学难点：了解作者笔下的社会理想；理解作者寄托的思想感情。对教学程序的安排（一）、导入新课。

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桃花源记课堂教案

教案桃花源记课堂教案一、引言1.1简介《桃花源记》1.1.1《桃花源记》是东晋时期陶渊明创作的一篇寓言故事，讲述了一个渔夫偶然发现一个世外桃源的故事。1.1.2该故事反映了人们对于理想生活的向往和对

桃花源记优秀教案

《桃花源记》教学设计 一、教学目标：1、了解作者、作品及其背景，识记本文常见的文言实词虚词。2、体会作者对“世外桃源”的理想