人教版七年级上看云识天气教案设计

人教版七年级上《看云识天气》教案设计 天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；而那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆，并且可以根据种种迹象判断天气，虽不是十分准确，但是谚语却也流传几世，后被选入了人教版

人教版七年级上《看云识天气》教案15

七年级第五单元《看云识天气》教学设计教学目标1、知识目标：了解云和天气的密切关系，获得识别阴晴雨雪天气 的知识；体会本文寓准确于生动形象的语言特点。2、能力目标：培养学生观察分析能力，能根据天上的云彩

七年级语文《看云识天气》教案设计

七年级语文《看云识天气》教案设计 　　知识目标： 　　1、理解、积累“峰峦、预兆、轻盈、均匀、崩塌、弥漫、征兆、一霎间、千姿万态、变化无常”等词语。 　　2、反复朗读课文，识记一些关于天气方面的，增加

看云识天气教案3(七年级语文新-人教版)

22 看云识天气 知识目标：了解云和天气的密切关系，获得识别阴晴雨雪天气的知识；体会本文寓准确于生动形象的语言特点。理解本文“总说——分说——总说”的结构形式。积累有关谚语。情感目标：培养良好的观察习

人教版七年级看云识天气教案

《看云识天气》教案 教学目标：1、积累丰富的词汇，摘抄文中的生动活泼的句子。2、把握课文内容，了解云和天气之间的关系，了解怎样看云识天气。3、体会文章在写作总分总的结构特点。4、培养学生观察自然、留心

人教版七年级上册看云识天气教案

人教版七年级上册《看云识天气》教案 教学目标①快速阅读课文，概括课文内容要点。②理清文章的思路。③领会运用比喻的妙处。④培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。培养学生热爱 大自然的情怀。教学重点

看云识天气教案3(七年级语文新-人教版)

22 看云识天气 知识目标：了解云和天气的密切关系，获得识别阴晴雨雪天气的知识；体会本文寓准确于生动形象的语言特点。理解本文“总说——分说——总说”的结构形式。积累有关谚语。情感目标：培养良好的观察习

人教版七年级上册语文《看云识天气》教案

人教版七年级上册语文《看云识天气》教案　　 相信大家都看过或者听说过《看云识天气》，下面就是给大家带来的人教版七年级上册语文《看云识天气》教案，希望能帮助到大家!　　 人教版七年级上册语文《看云识

看云识天气教案设计

看云识天气 教案设计 【学习目标】 1、理解恰当的比喻对说明事物特征的作用；了解分类说明等说明方法。 2、培养观察能力和积累语言的能力。 3、培养良好的观察习惯和科学精神

七年级上册语文《看云识天气》教案设计范文3篇

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人教版七年级上册语文《看云识天气》教案

人教版七年级上册语文《看云识天气》教案 人教版七年级上册语文《看云识天气》教案1　　一、教学目的：　　1、学习并启发学生观察研究事物。　　2、理解生动的比喻对说明事物特征的作用，体会说明语言准确性。　

七年级《看云识天气》教案设计：观测风云，掌握天气

《看云识天气》教案设计　　【课 程】初中地理　　【时 间】每周一次，80分钟/次，共1个学期　　【适用年级】七年级　　【主 题】观测风云，掌握天气　　【目 标】了解天气预报的意义和作用；学习、掌握天气