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人教版七年级下册第四单元《安塞腰鼓》
- - 安塞腰鼓 - 刘成章 - 人教版七年级下册第四单元 - 郑州八中 何姗 -
人教版七年级下册第四单元第17课安塞腰鼓教案
安塞腰鼓教学目标： 1、有感情地朗读课文，把握文章基调，感受安塞腰鼓的恢宏气势。 2、理解文中短句及排比句的运用，体会文章的节奏美、诗意美。 3、理解文中一些句子的深刻含义，深入体会作者所歌
2016人教版七年级语文下册课件第四单元 第17课安塞腰鼓
七年级语文下册 第四单元 17 安塞腰鼓教案（2）（新版）新人教版
17 安塞腰鼓教学目的： 1、 整体感悟，能发表自己的见解。 2、 品味排比句式的节奏、气势与激情，感受“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。 3、 学习本文由写实到写意的写作手法。 教学重、难点：
七年级语文下册 第四单元 17《安塞腰鼓》习题课件 新人教版
- 17.安塞腰鼓
《安塞腰鼓》教案(人教版七年级下册)
《安塞腰鼓》教案(人教版七年级下册)《安塞腰鼓》教案(人教版七年级下册)教学目的l．感受安塞腰鼓的雄浑气势。2．理解排比的修辞手法的类型及其在这篇文章中的作用。3.理解文中一些句子的深刻含义。重点、难
七年级语文下册 第四单元 第17课《安塞腰鼓》教学设计 （新版）新人教版
《安塞腰鼓》教学设计【教材简析】《安塞腰鼓》是初中语文七年级下册第四单元的第二篇讲读课文，是一篇散文。它是一篇歌颂激荡的生命和磅礴力量的散文，文章的主旨有多种解读：歌颂生命中奔腾的力量；表现要冲破束缚
七年级语文下册 第四单元 第17课《安塞腰鼓》教案 （新版）新人教版
17《安塞腰鼓》【教学目标】 1.把握文章基调，感受安塞腰鼓的恢宏气势。 2.理解文中短句及排比句的运用，体会文章的节奏美、诗意美。 3.理解文中一些句子的深刻含义，深入体会作者所歌颂的生命力量
七年级语文下册 第四单元 第17课《安塞腰鼓》教学设计（2）（新版）新人教版
《安塞腰鼓》《安塞腰鼓》 第二课时版本年级人教版 七年级下单位姓名总课时数2教学手段电子白板教学目标知识与技能：品读赏析，感受语言的节奏美、诗意美过程与方法：有感情的朗读课文，体会安塞腰鼓的艺术魅力
语文人教版七年级下册安塞腰鼓教案
《安塞腰鼓》教案【教学目标】1、知识目标：学习排比、比喻等修辞手法，理解其作用；品味理解文中有关语句表达的深刻思想感情。 2、能力目标：培养学生的阅读、欣赏能力，学习有感情地朗读课文。
七年级语文下册 第四单元 第17课《安塞腰鼓》预习检测 （新版）新人教版
17《安塞腰鼓》预习检测1.给加点字注音，据拼音写汉字（8分）骤雨_ __ 亢奋__ _ 晦暗__ _ 戛然_ ___ __tián静 __ _rǒng
七年级语文下册 第四单元 第17课《安塞腰鼓》教案设计 （新版）新人教版
17 安塞腰鼓知识与能力: 1、有感情地朗读课文，感受文章的激情和气势。2、感受铿锵有力、富有节奏感的语言，并了解排比、反复及短句的表达效果。过程与方法:读课文，在教师指导下自主合作学习。情感态度价
