人教版七年级数学下册教案62立方根1

6．2立方根1．认识立方根的观点及性质，会用根号表示一个数的立方根；(要点)2．认识开立方与立方是互逆运算，会用开立方运算求一个数的立方根．(难点)一、情境导入填空并回答以下问题：(1)()3＝0.0

北师大版-八年级上-第二章-平方根-立方根-练习题

平方根练习题一.填空题(1)的平方根是_________；(2)(－)2的算术平方根是_________；(3)一个正数的平方根是2a－1与－a+2，则a=_________，这个正数是_______

立方根1教案人教版数学七年级下

课题： 10.2 立方根（1）教学目标1、了解立方根的概念，初步学会用根号表示一个数的立方根；2、了解开立方与立方互为逆运算，会用立方运算求某些数的立方根；3、让学生体会一个数的立方根的惟一性；4、分

人教版七年级数学下册《六章实数62立方根用计算器求立方根用有理数估计一个数立方根的大小》教案1

教师姓名年级七年级科目学校名称课题立方根1、认识立方根的看法，初步学会用根号表示一个数的立方根，让教授课目的学生领悟一个数的立方根的唯一性.2、认识开立方与立方互为逆运算，会用立方运算求某些数的立方学

七年级数学下册62立方根教案新人教版doc

2019年七年级数学下册6.2立方根教课设计（新版）新人教版【教课目的】知识与技术：认识立方根的看法和表示方法，并会求一个数的立方根；会用计算器求一个数的立方根。过程与方法：从详细的计算出发概括出立方

人教版七年级数学下册62立方根2教案

6.2立方根【教课目的】1、使学生进一步理解立方根的观点，并能娴熟地进行求一个数的立方根的运算；2、能用有理数预计一个无理数的大概范围，使学生形成估量的意识，培育学生的估量能力；3、经历运用计算器探究

数学人教版七年级下册立方根教案

四面山学校---祝庆尧6.2 立方根【教学目标】知识与技能：了解数的立方根的概念；能运用根号表示一个数的立方根；会用立方运算求百以内整数的立方根；通过类比了解立方根和平方根的关系；过程与方法：从具体的

12.1平方根与立方根同步练习

12．1 平方根与立方根 一、基础训练 1．（05年南京市中考）9的算术平方根是（ ） A．-3 B．3 C．±3 D．81 2．下列计算不正确的

人教七年级数学下册62立方根教案

最新人教版七年级数学下册6.2立方根授课方案《6.2立方根》（第1课时）授课方案学校课题大名县万堤中学立方根学科教时数学课时年级执教七年级潘楠教材解析：本节是新人教版七年级数学（下）《第六章

部编人教版七年级数学(下)教案62立方根1

6．2立方根1．认识立方根的观点及性质，会用根号表示一个数的立方根；(要点)2．认识开立方与立方是互逆运算，会用开立方运算求一个数的立方根．(难点)一、情境导入填空并回答以下问题：(1)()3＝0.0

七年级数学下册 6.1立方根教案1 （新版）新人教版

课 题6.2 立方根（1）教学目标知识与技能1、了解立方根的概念，初步学会用根号表示一个数的立方根；2、了解开立方与立方互为逆运算，会用立方运算求某些数的立方根；3、让学生体会一个数的立方根的惟一性

七年级数学下册 6.2 立方根教案1 （新版）新人教版

第六章 实数6.2立方根（1）【教学目标】知识与技能1.了解立方根的概念，初步学会用根号表示一个数的立方根.2.了解开立方与立方互为逆运算，会用立方运算求某些数的立方根.3.体会一个数的立方根的惟一性