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倍的认识-说课

- - 唐雪梅 - 倍的认识人教版三年级上册第50页例1,“做一做”及相关练习 -

小学数学三年级上册《倍的认识》评课稿

小学数学三年级上册《倍的认识》评课稿       小学数学三年级上册《倍的认识》评课稿   姜x老师执教的人教版小学数学三年级上册《倍的认识》,通过知识建构,充分展开知识发生发展的过程;通过问题解

三年级数学教案-《倍的认识》教学

三年级数学教案——《倍的认识》教学  教学内容:  教材第8页例4、例5,练一练和练习二第1、2题。  教学目标:  1、经历初步认识倍的过程,联系实际问题初步理解倍的含义,建立倍的概念,理解几个几和

人教版小学数学三年级上册《倍的认识》教案

《倍的认识》教学设计:岳凤群教学内容:教材第 50 页的内容。教学目标:1.在充分感知的基础上,理解一个数是另一个数的几倍的含义,初步建立倍的概念。2.通过动手操作,培养几何直观。3.使学生初步体会数

三年级数学上册倍的认识教案

三年级数学上册《倍的认识》教学设计谭坝学校 张艺伟教学目标:  (1)通过观察、比较、操作,沟通几个几和倍的联系,使学生建立倍的概念,理解“倍”的含义,并能运用倍的知识解决生活中的实际问题.  (2

《倍的认识》课件

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人教版小学数学三年级上册《倍的认识》说课稿

人教版小学数学三年级上册《倍的认识》说课稿尊敬的各位评委老师:大家好!今天我说课的内容是人教版新课标小学数学三年级上册第五单元《倍的认识》,下面我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程,这几个

二年级数学上册倍的认识教案冀教版

二年级数学上册《倍的认识》教案冀教版  教学目的:   、初步建立“倍”的概念,理解“几倍”与“几个几”的联系。   2、培养学生观察、推理、迁移能力及语言表达能力。   3、在学习过程中培养学生动脑

人教版三年级上册数学倍的认识教案模板

最新人教版三年级上册数学倍的认识教案模板倍的认识是在学生认识和理解乘法意义的基础上学习的,学生将通过对已学习的有关乘法的知识进行迁移获得“倍”的概念。“倍”是一个新的概念,是一种数量之间的关系。一起看

新人教版三年级数学上册倍的认识资料优秀教学设计资料

《倍的认识》310班:彭妃焕教学目标 (一)知识与技能 结合具体情境,利用旧知迁移,理解“倍”的意义,建立“倍”的概念; (二)过程与方法 在观察、比较、变化、抽象中,让学生经历建构倍的直观模型学习过

人教版小学三年级上册数学倍的认识教案

人教版小学三年级上册数学倍的认识教案《倍的认识》本节课目的是要求学生初步建设倍的概念,理解倍的概念,初步建设“求一个数的几倍是多少〞的计算思路。今日我在这给大家收拾了一些人教版小学三年级上册数学倍的认

人教版小学三年级上册数学倍的认识教案

人教版小学三年级上册数学倍的认识教案《倍的认识》本节课目的是要求学生初步建立倍的概念,理解倍的概念,初步建立“求一个数的几倍是多少〞的计算思路。今天小编在这给大家整理了一些人教版小学三年级上册数学倍的