腾讯文库搜索-人教版三年级下册:17、可贵的沉默教案
三年级语文上册《可贵的沉默》教案
三年级语文上册《可贵的沉默》教案 三年级语文上册《可贵的沉默》教案 1、学习课文,理清课文条理,理解课文内容,三年级语文上册《可贵的沉默》教学设计。 2、让学生感受父母对自己的爱,学习如何去关
人教版小学语文三年级下册《可贵的沉默》听评课记录
《可贵的沉默》听评课记录《可贵的沉默》是人教版义务教育课程标准语文实验教科书三年级下册第五组的一篇阅读课文。教学目的在于让学生深入领会课文内容的基础上,受到要关心父母,回报父母之爱的教育,学会关心别人
人教版三年级下《可贵的沉默》课文
人教版三年级下《可贵的沉默》课文 人教版三年级下《可贵的沉默》课文 铃声响了,开始上课。 我问同学们:“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?” “知道!”“知道!”孩子们异口同声地回答。
小学语文三年级人教版下册《可贵的沉默》
- 可贵的沉默 - 自学提示:1、认真默读课文,想一想,你 读懂了什么?把不理解的词 语画下来。2、借助字典学习理解生字、新 词。3、同学之间互相检查生
人教版小学语文三年级下册《可贵的沉默》教学设计
《可贵的沉默》教学设计 教学目标识记词语,积累成语,并理解和运用成语。积累课文中的优美词语,精彩句段,培养学生的语感,有感情地朗读课文。3、读懂课文内容,感受父母对自己的爱,懂得关心父母,学会回报父母
可贵的沉默教案(三年级)
可贵的沉默教案(三年级) 《可贵的沉默》是一篇反映孩子与父母之间真挚情感的文章,语句优美,富有内涵,亲切感人。《语文课程标准》指出,阅读是学生个性化的行为,不应该以教师的分析来代替学生的阅读
三年级语文下册 第五组 17 可贵的沉默教案1 新人教版
可贵的沉默教学要求1.会认、会写本课生字。正确读写词语。正确、流利、有感情地朗读课文。2.读懂课文内容,学会感受父母对自己的爱,懂得关心父母、关心别人。3.体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法,
2020年三年级下册课文《可贵的沉默》教案
三年级下册课文《可贵的沉默》教案 导语:《可贵的沉默》是义务教育课程标准实验教科书第六册语文第五单元第十七课。下面是为您收集的教案,希望对您有所帮助。 1、正确、流利、有感情地朗读
2024年三年级语文 可贵的沉默教案 人教版
2024年三年级语文 可贵的沉默教案 人教版教学目标:1、思想教育:要有意识地感受父母对自己的爱护,学习如何去关心和爱护别人。2、知识要点:认识本课的3个生字。3、能力训练:(1)能正确、流利、有感
人教版三年级《可贵的沉默》教学设计
人教版三年级《可贵的沉默》教学设计 人教版三年级《可贵的沉默》教学设计 《可贵的沉默》是人教版义务教育课程标准语文实验教科书三年级下册第五组的一篇阅读课文。本篇课文的教学目的在于让学生深入领会课文
人教新课标三年级下册可贵的沉默教案
人教新课标三年级下册《可贵的沉默》教案 教学目标: 1.学习课文,理清课文条理,理解课文内容。 2.感受父母对自己的爱,学习如何去关心和爱护别人,从而懂得做子女的也应当回报父母对
三年级语文《可贵的沉默》教案
三年级语文《可贵的沉默》教案 1.思想教育:要有意识地感受父母对自己的保护,学习如何去关心和保护别人。 2.知识要点:认识本课的3个生字。 3.能力训练: (1)能正确、流利、有感情地