腾讯文库搜索-人教版三年级数学上册倍的认识练习课课件
三年级数学上册5倍的认识5.1倍的认识课时练习新人教版
倍的认识1.画△,使△的个数是○的3倍。○○○○2.给下面的□涂上颜色,使涂色的个数是没有涂色的个数的3倍。□□□□□□□□□□□□3.填一填。第一行:○○第二行:(第一行的5倍)第二行摆( )个
人教版小学三年级数学上册倍的认识课件市公开课一等奖市赛课获奖课件
- 倍的认识 - 学习目的 - 3. 用除法处理“求一种数是另一种数的几倍”的实际问题。 - 2.会用乘法处理“求一种数的
人教版小学数学三年级上册《倍的认识》说课稿
人教版小学数学三年级上册《倍的认识》说课稿下面我将从教材分析、教学目标、重难点、教法学法、教学过程和教学评价等几方面来进行说课 一、教材分析: 《倍的认识》是新课标三年级数学上册第五单元的内容。本
《倍的认识》公开课教学课件--(人教版小学数学三年级上册)
- 倍的认识 - 人教版小学数学三年级上册第五单元 - 倍的认识人教版小学数学三年级上册第五单元 - 《倍的认识》公开课教学课
人教版小学数学三年级上册《倍的认识》教案
《倍的认识》教学设计:岳凤群教学内容:教材第 50 页的内容。教学目标:1.在充分感知的基础上,理解一个数是另一个数的几倍的含义,初步建立倍的概念。2.通过动手操作,培养几何直观。3.使学生初步体会数
人教版三年级数学上册倍的认识教材52例市公开课一等奖市赛课获奖课件
- 人教版三年级数学上册 - 第一行: - 复习巩固 - 第二行小棒的根数是第一行的4倍,就是有4个第一行的根数,也就是4个2
三年级数学上册5倍的认识单元分析素材新人教版通用
《倍的认识》单元分析(一)教学目标1.在操作活动中,获得“倍”概念的直观体验,结合具体情境理解“几倍”与“几个几”的联系,建立倍的概念。 2.能解决“求一个数是另一个数的几倍”“一个数的几倍是多少“的
人教版小学数学三年级上册《倍的认识》教学反思
倍的认识教学反思“倍的认识”一课的教学,有如下体会:1、确定重难点,巧设计易突破。《倍的认识》是二年级上册的教学内容,这一课的教学知识点主要有两个:一是认识倍,理解倍的意义;二是在此基础上,学习“求一
倍的认识说课稿
《倍的认识》说课稿 尊敬的各位领导,老师: 大家好!今天我说课的内容是人教版小学数学三年级上册第五单元《倍的认识》,下面我将从教材、教学目标、教学重难点、教学与学法、教学过程,板书设计这几个方
新人教版三年级上册数学倍的认识导学案
第五单元 《倍的认识》导学案《倍的认识》导学案班级: 三年级(1) 班 姓名: 指导老师: 学习目标:1、建立“倍”的概念,理解“倍”的意义2、培养
三年级数学教案-《倍的认识》教学
三年级数学教案——《倍的认识》教学 教学内容: 教材第8页例4、例5,练一练和练习二第1、2题。 教学目标: 1、经历初步认识倍的过程,联系实际问题初步理解倍的含义,建立倍的概念,理解几个几和
人教版小学数学三年级上册《倍的认识》观课记录
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