人教版三年级语文教案-回乡偶书

教学目的：1、会认〃偶、鬓、衰〃 3个字。2、正确、流利地朗读古诗。背诵古诗。3、结合图画了解古诗的大致意思，在诵读的过 程中，感受诗人又悲又喜，百感交集的心境。重点难点：诵读古诗，感受诗人又悲又喜，

《回乡偶书》三年级语文教案

《回乡偶书》三年级语文教案 《回乡偶书》三年级语文教案 　　知识目标：学会偶鬓衰三个生字，了解古诗大意。 　　能力目标：理解领悟诗意，学会有感情地朗读古诗。 　　情感目标：想象古诗所表现的情景，体会作

2021《回乡偶书》三年级语文教案

《回乡偶书》三年级语文教案 《回乡偶书》三年级语文教案 　　知识目标：学会偶鬓衰三个生字，了解古诗大意。 　　能力目标：理解领悟诗意，学会有感情地朗读古诗。 　　情感目标：想象古诗所表现的情景，体会

教案《回乡偶书》

《回乡偶书》教学设计 一、课程标题:《回乡偶书》 二、课程类型:诗歌学习 三、教学年级:小学二年级 四、任课老师: 五、教学时间:40分钟 六、教学目标:(1)知识目标:学会“偶”,“鬓”,“衰”三个

人教版二年级语文上回乡偶书教案

人教版二年级语文上《回乡偶书》教案 教学目标1、认识2个生字，会写3个字。2、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗中的真情实感。3、懂得热爱家乡。教学重难点有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗中的真情实感

人教版小学二年级上册语文回乡偶书-教案6

人教版小学二年级上册语文回乡偶书-教案6 回乡偶书-教案精品6一、导入　　　1、这节课我们学习贺知章写的另一首《回乡偶书》。　　　2、板书课题、解题。　　二、学习《回乡偶书》。　　　1、简介作者

二年级语文《回乡偶书》教案

25、古诗两首回乡偶书 科目： 语文 班级： 二年级上学期语文第25课 　教学目标： 1、认识诗中的5个生字，会写“客、何、音”三个字，有感情地朗读和背诵古诗。2、体会诗人所表达的思想感情；懂得热爱家

小学语文二年级教案回乡偶书教学设计之一

小学语文二年级教案——《回乡偶书》教学设计之一　　一、导入　　1、这节课我们学习贺知章写的另一首《回乡偶书》。　　2、板书课题、解题。　　二、学习《回乡偶书》。　　1、简介作者及背景。　　那么谁来介绍

二年级语文《回乡偶书》教案

教案二年级语文《回乡偶书》教案一、引言1.1设计理念1.1.1激发学生对古诗词的兴趣，培养他们对文学作品的审美情趣。1.1.2引导学生理解诗歌中的意境，提高他们的文学素养。1.1.3培养学生的团队合

二年级语文上册 回乡偶书教案 语文A版

《回乡偶书》教学设计　　　一、导入　　　1、这节课我们学习贺知章写的另一首《回乡偶书》。　　　2、板书课题、解题。　　二、学习《回乡偶书》。　　　1、简介作者及背景。　　　 　那么谁来介绍

回乡偶书公开课PPT

- 回 乡 偶 书 - 授课人：甫田小学 舒梦晓课件制作: 舒梦晓 - 义务教育课程标准实验教科书

小学语文《回乡偶书》教案优质

小学语文《回乡偶书》教案优质目标：1、认识“偶、鬓、衰、客、何”等____个生字，会写“客、何”两个字。2、有感情地朗读诗文，体会诗人感慨万千的真实情感。3、在读诗、悟诗的过程中，体会中华民族源远流长