九年级语文下册 《威尼斯商人》课件2 苏教版

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《威尼斯商人》PPT课件

- 威尼斯商人 - 莎士比亚（英国）1564—1616年 - - - 学习目标

威尼斯商人教学设计2_1

《威尼斯商人》教学设计2 【教学目的】 １、知识与能力： 了解话剧有关知识，理清剧本思路，把握人物关系，了解戏剧冲突在戏剧中的作用。 ２、过程与方法： 自主学习，

威尼斯商人的读后感范文2

威尼斯商人的读后感精选范文 　　在当今社会中，一个商人如果想要赚到钱，就必须努力工作，但是在几百年前的威尼斯，有一位商人叫夏洛克，他不是靠努力工作发财的，而是专门靠放高利货发财。下面是为大家分享的威尼

威尼斯商人的读后感范文2

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威尼斯商人读后感2

威尼斯商人读后感精选威尼斯商人读后感精选　　莎士比亚的《威尼斯商人》是其早期的作品，是一部极具挖苦意味的喜剧。该作品主要为读者塑造了一个唯利是图、冷酷无情的高利贷者夏洛克的形象。为此为大家精心推荐一些

威尼斯商人读后感2

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威尼斯商人优秀课件

- 戏剧 - 戏剧，是一种综合的舞台艺术，它把文学、表演、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。 - 第2页/共31页

《威尼斯商人》教案（新人教版九下）16

《威尼斯商人》教案(新人教版九下)16教学目标.知识与技能(1)认识夏洛克、鲍西娅等人物的性格特点；(2)欣赏生动优美的个性化人物语言；.过程与方法(1)分角色诵读。教师要指导学生通过反复分角色诵读精

《威尼斯商人》课件

- 《威尼斯商人》课件 - 目录 - CONTENTS - 作品背景人物分析故事情节主题探讨语言艺术作品影响与评价

2021《威尼斯商人》教学设计2

《威尼斯商人》教学设计2 《威尼斯商人》教学设计2 课文是节选部分，故事情节并不很复杂，很容易弄懂。同时，人物个性相当鲜明，语言个性化，很有感染力。因此，在教学时，可以引导学生在整体感知的基础上，迅速

威尼斯商人教案2

《威尼斯商人》教案2  教学设想  这是全剧最为精彩的一场戏，讲述了威尼斯商人安东尼奥、鲍西娅等与犹太高利贷者夏洛克之间在法庭上的一场生死交锋。矛盾冲突激烈，人物个性鲜明，具有很