人教版九年级上册《致女儿的信》教学设计

人教版九年级上册《致女儿的信》教学设计 人教版九年级上册《致女儿的信》教学设计 　　1、整体把握课文，完成词语、诗句、警句的积累。 　　2、体会运用小故事阐述抽象道理的好处。 　　3、品味关键词句，理

人教版九年级语文上册《致女儿的信》教学设计

人教版九年级语文上册《致女儿的信》教学设计 人教版九年级语文上册《致女儿的信》教学设计 　　1．了解书信的写法；继续完成词语、名言警句和文学常识的积累； 　　2．了解“爱情的真谛，感受伟大爱情的美好；

初中九年级上册语文教学设计致女儿的信

初中九年级上册语文教学设计致女儿的信初中九年级上册语文教学设计：致女儿的信教学目标：1、通过阅读，整体把握文章意思，品味含义深刻的语句。2、体会运用小故事阐述抽象道理这一写法的好处。3、了解爱情的特质

九年级上册《致女儿的信》教学设计

九年级上册《致女儿的信》教学设计 九年级上册《致女儿的信》教学设计 　　欣赏歌曲《最浪漫的事》。 　　这首歌每次我听了都很感动，爱一个人就应该和他一起慢慢变 老，直到老得哪里也去不了，依旧把他当做手心

人教版九年级上册《致女儿的信》教学设计

人教版九年级上册《致女儿的信》教学设计　　　　人教版九年级上册《致女儿的信》教学设计　　教学目标：1、整体把握课文，完成词语、诗句、警句的积累。　　2、体会运用小故事阐述抽象道理的好处。

人教版九年级上册《致女儿的信》教学设计

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《致女儿的信》教学设计 (人教版九年级上册)

《致女儿的信》教学设计 (人教版九年级上册) 《致女儿的信》教学设计 (人教版九年级上册) 　　　　　　华容县三封中学：刘绍荣 教学内容 : 本文是人教版九年级上册第二单元第8课的自读课文。是前苏联著

人教版九年级《致女儿的信》教学设计

人教版九年级《致女儿的信》教学设计 人教版九年级《致女儿的信》教学设计 　　1、通过阅读，整体把握文章意思，品味含义深刻的语句。 　　2、体会运用小故事阐述抽象道理这一写法的好处。 　　3、了解爱情的

九年级上册语文《致女儿的信》教学设计

九年级上册语文《致女儿的信》教学设计　　【教学目标】　　１、整体感知文章内容，理解文章故事的寓意。　　２、体会运用小故事阐述抽象道理的写法的好处。　　３、进行爱情教化，帮助学生走好青春第一步，正确把握

九年级语文上册 8《致女儿的信》教学设计 （新版）新人教版

8. 致女儿的信教学目标1、了解“爱情真谛，感受伟大爱情的美好”。2、进行爱情教育，帮助学生走好青春第一步，正确把握萌动的爱情。教学重难点利用课文内容对学生进行一次爱情教育，让学生真正明白只有懂得爱情

2021人教版九年级《致女儿的信》教学设计

人教版九年级《致女儿的信》教学设计 人教版九年级《致女儿的信》教学设计 　　1、通过阅读，整体把握文章意思，品味含义深刻的语句。 　　2、体会运用小故事阐述抽象道理这一写法的好处。 　　3、了解爱情的

初中九年级上册语文教学设计 致女儿的信

初中九年级上册语文教学设计 致女儿的信 初中九年级上册语文教学设计：致女儿的信 　　教学目标： 　　1、通过阅读，整体把握文章意思，品味含义深刻的语句。 　　2、体会运用小故事阐述抽象道理这一写法的好