《我的叔叔于勒》（第2课时）-导学案（部编人教版九年级语文上册第16课）

《我的叔叔于勒》学案☆学习目标:1、根据情节的发展，抓住人物的神情、语言和动作来揭示人物的内心世界，分析 人物的性格特征。2、根据菲利普夫妇对于勒态度的变化，理解文章的中心思想。☆自主学习，思考问题课

初中九年级上册语文教案我的叔叔于勒

初中九年级上册语文教案我的叔叔于勒 初中九年级上册语文教案我的叔叔于勒 　　１、理解本文的主题思想。 　　２、了解小说中刻画人物性格时运用的主要方法。 　　３、培养学生创造性思维能力和口头表达能力。

九年级语文上册第二单元6我的叔叔于勒课件苏教版

- 1.通读课文，了解故事概括，能够复述主要的故事情节。2.按小说的情节结构划分层次。3.理解作者从多方面刻画的人物形象，来展现人物内心世界的方法。4.理解小说表现的主题思想。

新人教部编版初中九年级上册语文《我的叔叔于勒》PPT课件

- 家是温馨的港湾，流浪的心多么渴望这个港湾的慰藉啊！可有这样一个浪子，在外流浪多年，当家人遇到他时，不但不接受他，反而还骂他，是什么原因呢？大家想不想了解这个故事？ -

人教版九年级上册《我的叔叔于勒》教案

人教版九年级上册《我的叔叔于勒》教案 《我的叔叔于勒》法国著名的短篇小说巨匠莫泊桑最著名的小说名篇之一下面是小编整理的人教版九年级上册《我的叔叔于勒》教案欢迎大家参考 一、教学目标

九年级语文我的叔叔于勒

- 我的叔叔于勒 - 课文中的人物是怎么评价于勒的？ - - 全家的恐怖分文不值的于勒 - 全家惟一的

九年级语文上册 第二单元 8 我的叔叔于勒课件 语文版

- 8 我的叔叔于勒 - - - 1.了解作者莫泊桑及其小说创作。 2.体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3.理解小说通过

人教版九年级语文上册《我的叔叔于勒》

- 穷在闹市无人问 - - 送你一则俗语！ - 富在深山有亲人 - 谈一谈你的认识与理解！

九年级语文上册 6《我的叔叔于勒》课件 苏教版

- 富在深山有亲人穷在闹市无人问 - 请说说对这句俗语的理解？ - 我的叔叔于勒 - 莫泊桑 -

九年级语文上册 第三单元 第十一课 我的叔叔于勒课件 （新版）新人教版

- 我的叔叔于勒 莫泊桑 - 新课导入： 花钱买踢 - 法国作家莫泊桑在构思一部作

人教版语文九上我的叔叔于勒ppt课件1

- - 莫泊桑（1850—1893），法国著名作家。许多作品流传久远，尤其是短篇小说，使他成为一代短篇小说巨匠。长篇小说代表作有《一生》《漂亮朋友》等；中短篇小说代表作有《羊脂

九年级语文上册《我的叔叔于勒》通用课件

- 九年级语文上册：《我的叔叔于勒》ppt课件 - “短篇小说之王” - - 莫泊桑（1850-1893）