小学二年级数学《6的乘法口诀》教案解析

小学二年级数学《6的乘法口诀》教案解析导引：乘法口诀是小学数学学习中的基本内容。学好乘口诀对于小学阶段后续的数学学习以及日常的计算都有很大的帮助。今天我们要学习的是6的乘法口诀，让我们一起来学习吧！一

小学数学二年级上册《6的乘法口诀

新人教版小学数学二年级上册《6的乘法口诀》精品教案 教学内容：人教版小学数学二年级上册第四单元《表内乘法（一）》p61例7。一、教材分析《6的乘法口诀》是义务教育课程标准实验教科书《数学》二年级上册第

人教版二年级数学上册《6的乘法口诀》教学设计

《6的乘法口诀》教学设计教学课题：6的乘法口诀教学目的知识和技能经历归纳6的乘法口诀的过程，体验6的乘法口诀的来源，初步掌握6的乘法口诀。能准确纯熟地应用口诀计算两个数相差的积。过程和方法通过观察,操

冀教版数学二年级上册《用2-6的乘法口诀求商》PPT课件

- 用2-6的乘法口诀求商 - 冀教版二年级数学上册 - - - 学习目标：1. 进一步熟悉2-6的

人教版二年级数学上册表内乘法一练习题(2-6的乘法口诀)

二年级乘法练习1．看图，先写加法算式，再写乘法算式．　（1）△△△   △△△   △△△ 加法算式： _____________________ 乘法算式：________

二年级数学上册 6的乘法口诀教案 人教版

6的乘法口诀教学目标：　　1. 引导学生们通过直观的实物图和乘法的含义，编出6的乘法口诀。　　2. 在编口诀的过程中，引导学生们找出6的乘法口诀的规律，初步熟记6的乘法口诀，会用乘法口诀正确求积。　　

二年级数学上册6的乘法口诀教学反思新人教版

《6的乘法口诀》通过这节课的实践与反思，我深深感受到：数学学习活动应当是一个生动活泼和富有个性的过程，它更是个有生命的过程。因此，本着这个目的，我为学生创设了生动的教学情境，让学生经历知识的形成过程，

深入浅出的6的乘法口诀讲解——小学二年级数学教案

在小学学习数学，乘法是一个非常基础且重要的知识点。现在，我们来深入浅出地讲解6的乘法口诀，让小学二年级的孩子们能够更好地掌握这个知识点。概述我们需要了解6的乘法口诀的基本概念。乘法口诀是指，通过特定的

二年级数学教案-6的乘法口诀练习

二年级数学教案——6的乘法口诀练习　　教学内容：　　教科书第62页练习十三第4～11题。　　教学目的：　　1、要求学生记住6的乘法口诀。　　2、能够正确而比较熟练的运用6的乘法口诀。　　3、经过训练进

小学二年级数学上册6的乘法口诀教学反思

小学二年级数学上册《6的乘法口诀》教学反思　　6的乘法口诀是一节平常得再也不能平常的课——乘法的初步认识。[新课程人教版三册第44页]。它是建立在学生已经学过加法、减法，这一节是学生学习乘法的开始，

二年级数学上册第7课时6的乘法口诀教案

第4单元 表内乘法（一）第7课时 6的乘法口诀【教学内容】：教科书第60页例6和“做一做”【教学目标】：1.使学生知道6的乘法口诀的来源，初步记住 6的乘法口诀。2.能够正确而比较熟练的运用6 的乘

《6的乘法口诀》二年级数学教学反思

《6的乘法口诀》二年级数学教学反思教学反思：《6的乘法口诀》日期：20xx年xx月xx日课时：xx一、教学目标分析：本节课的教学目标是让学生掌握“6的乘法口诀”，即6乘法表的记忆和应用。通过本节课的学