二年级语文下册课文人教版-玲玲的画

二年级语文下册课文人教版-玲玲的画　　玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。着幅画明天就要参加评奖了。　　玲玲，时间不早了，快去睡吧！爸爸又在催她了。　　好的，我把画笔收拾以下就去睡。　　就在这时候

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人教版二年级语文下册玲玲的画教案 玲玲的画 教学目标 1、认识“玲、祥”等8个生字,会写“叭、玲”等9个字以及“楼梯”和“脑筋”两个词语。 2、正确、流利、有感情的朗读文。 (宋体,五号1倍行距) 教

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人教版二年级语文下册《玲玲的画》教案 人教版二年级语文下册《玲玲的画》教案 　　《玲玲的画》这篇课文主要是向学生传递一个信息，那就是生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。下面就由为大家介绍《玲玲的画》

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人教版小学二年级下册语文教案《玲玲的画》 教材分析：该课是人教版小学语文第四册第七单元的第一篇课文。本单元是以要正确看待问题，善于思考为主题来组织学生进行学习，以达到培养学生正确看待问题，善于思考的好

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《玲玲的画》人教版语文二年级下册教案 《玲玲的画》人教版语文二年级下册教案 　　① 会认“玲”等8个生字，会写“叭”等9个字。 　　② 正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。 　　

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玲玲的画人教版小学二年级下册语文教案 玲玲的画人教版小学二年级下册语文教案 　　1.会认“玲”等8个生字，会写“叭”等9个字。 　　2.正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。 　　

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二年级下册语文教案 玲玲的画 二年级下册语文教案：玲玲的画 　　玲玲的画 　　授课时间： 年 月 日 　　教学目标： 　　1、会认“玲”等8个生字，会写“叭”等9个生字。 　　2、正确、流利、有感情地

玲玲的画(优质课一等奖)

- 玲玲的画 - 人教版第四册 - - - 玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参

二年级下册语文《玲玲的画》教案

二年级下册语文《玲玲的画》教案 二年级下册语文《玲玲的画》教案 　　1、认识玲、祥等8个生字，会写叭、玲等9个字以及楼梯和脑筋两个词语。 　　2、正确、流利、有感情的朗读课文。感悟积累对自己有启发的句

二年级语文下册《玲玲的画》教案

二年级语文下册《玲玲的画》教案教案教材名称：《玲玲的画》适用年级：二年级学科：语文一、教学目标1. 理解故事的基本情节，并能够用简洁的语言复述故事。2. 通过故事中的情节，培养学生对爱和友谊的真实理解

部编版小学语文二年级上册玲玲的画课堂实录

玲玲的画 课堂实录设计理念　　1、以学生随文识字，教师引导为主要形式，让学生产生识字的兴趣。　　2、正确流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。　　3、懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成