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吉林省通化市外国语学校八年级政治下册 第二单元 第四课 第2框 肖像和姓名中的权利课件 新人教版

- 肖像和姓名中的权利 - 第四课 第二节 - 学习目标 - 1、知道肖像及肖像权的相关知识2、明确姓名及姓名权的相关知识

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浙江省温岭市泽国镇第四中学八年级政治下册教案第四课第二框肖像和姓名中的权利

第二框 肖像和姓名中的权利教学活动和建议:1、教学重点和难点:重点:法律保护公民的肖像权和姓名权,侵害公民肖像和姓名权的行为应承担相应的责任。难点:公民在依法维护自身权利的同时要履行维护他人肖像和姓

八年级政治下册 第二单元 第四课《维护我们的人格尊严》第二框《肖像和姓名中的权利》导学案(无答案) 新人教版

《第四课 维护我们的人格尊严 第二课时肖像和姓名中的权利》一.学习目标:了解人格尊严权及具体内容,知道法律保护公民的肖像权、姓名权;明确侵害公民人格的行为应承担责任;增强学生尊重、保护自己人格的意识,

人教版思品八下4.2《肖像和姓名中的权利》

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2.4.2 肖像和姓名中的权利一、基础训练1.下列行为未侵犯他人肖像权的是( )A.在互联网上随意发布他人的照片B.警方发布通缉令,使用犯罪嫌疑人的照片C.影楼未经顾客同意将其照片作为店铺陈列品

广西东兴市江平中学八年级政治下册 第四课第二框《肖像和姓名中的权利》课件2 新人教版 (1)

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- - 这就是肖像艺术的特征所在。 - 为什么你能猜到是他们呢? - 古代画家总结出来的经验:肖像艺术重在传神,以形写神。今天我们欣

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