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九年级英语全册 Unit 9 I like music that I can dance to Section B教学设计 人教新目标版
Unit 9 I like music that I can dance to设计思路1a-1d部分的听说活动主要为了巩固学习that等引导的定语从句,拓展前面的听力输出口语输出内容。1b-1c的听力
英语人教版八年级下册Unit4Section B 1a-1e导学案
Section B 第 3 课时(1a〜1e)类别学习重点重点单词Member, pressure ,compete重点短语give sb. so much pressure, compete w
英语人教版八年级下册Unit 4 Section A 3a教学设计
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英语人教版八年级下册Unit 8 Section B 2a-2e 教学设计
Unit 8 Have you read Treasure Island yet? 教学设计一、教学目标知识1. 能掌握以下单词及短语:hear of, be like ,go out ,full o
人教版八年级下册英语Unit 5 Section A《1a-2d》教学设计
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人教版八年级下册英语Unit 3 Section A《1a-2d》教学设计
Unit 3 Could you please dean your room?第 1 课时教学设计课题基本信息课题Unit 3 Could you please clean your room? Se
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Unit 8 Have you read Treasure Island yet?第 1 课时教学设计.教材内容分析:本单元教材以“谈论几部学生们非常熟悉的故事书”为中心话题,本课 时围绕着“询问你读
英语人教版八年级下册Unit 3 Section (1a-1c)教学反思
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人教版八年级下册英语Unit 3《Section B》教学设计(3课时)
Unit 3 Could you please clean your room?第 4 课时教学设计课题基本信息课题Unit 3 Could you please clean your room? S
人教版八年级英语上册 Unit 6 Section A 2d-3c 同步练习
Unit 6 I'm going to study computer science.Section A 2d-3c 同步练习一、完成句子。.今天晚上他打算做作业。He homework tonigh
英语八年级下册Unit2 Section B的教学设计
英语八年级下册Unit2 Section B的教学设计 本节课是第三课时,通过对上两节课的复习,稳固所学的语言点,同时学习我们在选购衣服时的态度,并能针对别人的困惑,给出合理的见解,还能以书信的形
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八年级下册Unit 2Section B 第二课时教学设计葫芦岛市龙港区风华中学 王磊2017年3月16日教学内容:新目标英语八年级下Unit 2 Section B 2a-2e教材分析:本节主要讲解