人教版六年级语文上册《山中访友》教案设计

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人教版六年级语文上册山中访友教案设计

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六年级上册语文山中访友教案设计

六年级上册语文《山中访友》教案设计　　内容：小学六年级《语文（上册）》第一组　　主　　题：感受自然　　　　时：共2时　　授对象：六年级学生　　设计者：赵xx　　目标确定的依据　　基于识

六年级语文上册《山中访友》教案设计（人教版）

教案六年级语文上册《山中访友》教案设计（人教版）一、引言1.1设计意图《山中访友》是人教版六年级语文上册的一篇课文，通过描绘作者在山中访友的所见所闻，展现了大自然的美丽风光和深厚的友谊。本教案旨在通

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六年级上册语文山中访友教案

六年级上册语文山中访友教案 六年级上册语文山中访友教案 　　一、知识与能力目标 　　1、有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。 　　2、掌握本课8个生字，理解新词的意思，摘录好词好句

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六年级语文上册《山中访友》教案设计

六年级语文上册《山中访友》教案设计1.1 设计意图《山中访友》是六年级语文上册的一篇课文，通过描绘作者在山中访友的所见所闻，展现了大自然的美丽和作者对大自然的热爱。本节课的设计意图是让学生通过学习课文

人教版六年级语文上册《山中访友》教案设计

人教版六年级语文上册《山中访友》教案设计《山中访友》是人教版课标实验教材六年级上册第一单元的第一篇课文，是一篇文质兼美、构思新奇、富有想象力、生动展现大自然美景的散文。下面是为大家整理的人教版六年级语

人教版六年级语文上册第1课《山中访友》教案设计

山中访友教学目标1、会写8个生字，正确读写“清爽、吟诵、唱和瀑布、陡峭、挺拔、身躯、精致、蕴含、奥秘、侠客、德高望重、津津乐道、别有深意”等词语2、有感情的朗读课文。3、理清课文层次。学习过程二次备课