江苏省金湖县实验中学人教版九年级数学复习教案去括号与添括号2

第7课　　3.3去括号与添括号（2）教学过程一、复习1、去括号法则什么？2、化简代数式，并在括号内写出变形根据。-2-(-m2+3m-4)+2(m-2m2-3)解：原式=-2+m2-3m+4+2m-4

七年级数学去括号练习题

去括号、添括号1归纳出去括号的法则吗?2. 去括号：(1)a+(-b+c-d)； (2)a-(-b+c-d) ； (3)-(p+q)+(m-n)；

数学人教版七年级上册2.2 整式的加减（去括号）

去括号法则及整式的加减练习去括号法则的考查1、如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号 ；2、如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号

七年级数学上册 去括号教案 北师大版

§3.5 去括号教学目标：1.在具体情境中体会去括号的必要性，能运用运算律去括号。 2.总结去括号的法则，并能利用法则解决简单的问题。 3.探索和寻求去括号的法则与合理解释，形成分析解决问题

数学知识之去括号教案详解

数学知识之去括号教案详解数学中的括号是一个非常重要的符号，它能够决定整个式子的值。因此，去括号也是数学学习中一个非常重要的环节。在初中高中数学中，去括号是一个十分基础和重要的知识点，从简单的括号展开到

江苏省金湖县实验中学人教版九年级数学复习教案去括号与添括号3

第8课　　3.3去括号与添括号（3）教学目的 教学过程一、复习1、去括号法则什么？2、添括号法则什么？3、化简：y2+(x2+2xy-3y2)-(2x2-xy-2y2)4、把多项式-a2-5ab+6b

2017秋人教版数学七年级上册3.3《解一元一次方程（二）—去括号与去分母》（去括号）2

解一元一次方程-去括号[教学目标]1、进一步掌握列一元一次方程解应用题；2、通过分析“顺逆水”和“配套”问题，进一步经历运用方程解决实际问题的过程，体会方程模型的作用。[重点难点]分析题意、找等量关系

七年级数学上册 2.2 整式的加减 去括号法则课件 （新版）新人教版

- 2．2　整式的加减(4课时) - 第2课时　去括号法那么 - 教学目标 - 能运用运算律探究去括号法那么，并且利用去括号法

六年级数学上册去括号学案

去括号【学习目标】：1.掌握去括号法则；2.准确运用去括号法则来合并同类项。【学习重点】：去括号法则，准确应用法则将整式化简。【学习难点】：括号前面是“－”号去括号时，括号内各项变号容易产生错误【使用

人教版七年级数学上册ppt课件：解一元一次方程——去括号

- 3.3.2解一元一次方程 ——去括号（2） - 3.3.2解一元一次方程 - 解方程 5X-3(3X-5)=11-(X+5)

七年级数学上册-第三章去括号教案

希望对大家有所帮助，多谢您的浏览！ 第三章 字母表示数 5．去括号     一、学生状况分析 “去括号”是义务教育课程标准实验教科书《数学》（北师大版）七年级上册第三章《字母表示数》的第 5 节。

【精英新课堂】七年级数学上册（人教版 导学案）：3.课题：去括号

课题：去括号【学习目标】1．掌握去括号的法则，并能熟练运用去括号的方法解一元一次方程．2．掌握解一元一次方程的一般步骤，能熟练地解一元一次方程．3．明确复杂问题中的数量关系，准确列出方程．【学习重点】