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初中数学课程标准测试题三篇
初中数学课程标准测试题三篇篇一：20XX年初中数学课程标准测试题一、判断题（每小题2分，共10分）1、新课标提倡关注知识获得的过程，不提倡关注获得知识结果。【】2、要创造性地使用教材，积极开发、利用各
人教版初中数学课程标准
初中数学课程标准(人教版)一、数与代数（一）数与式1、有理数1）理解有理数的意义，能用数轴上的点表示有理数，能比较有理数的大小。2）借助数轴理解相反数和绝对值的意义，掌握求有理数的相反数与绝对值的方法
初中数学课程标准
初中数学课程标准 目录第一部分前言一、 基本理念二、 设计思路第二部分课程目标—、总体目标二、学段目标第三部分内容标准第一学段（1〜3年级）一、 数与代数二、 空间与图形三、 统计与概率四、 实践活动
初中数学课程标准测试题
初中数学课程标准测试题（一） 一、填空题： 1、 数学在提高人的（推理能力、抽象能力、想像力、 和（创造力））等方面有着独特的作用。 2、 《标准》倡导（自主探索、合作交流、实践创新）的数学学习方式。
初中数学课程标准
初中数学课程标准第一部分 前言 数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。20世纪中叶以来，数学自身发生了巨大的变化，特别是与计算机的结合，使得数学
《初中数学课程标准修改稿》介绍
- 四川省凉山州教育科学研究所谌 业 锋⊙ 四川省特级教师 ⊙ 凉山州专家型教师⊙ 凉山州学术和技术带头人 ⊙ 中学高级教师⊙ 中小学教育研究室主任 ⊙ 西昌学院副教授欢迎访问 业锋教育
初中数学课程标准2
2013 年人教版初中数学教学大纲目录（最新版）七年级上册（ 62） 七年级下册（ 62）第 1 章有理数（ 19）第 5 章相交线与平行线（14）第 2 章整式的加减（ 8）第 6 章实数（ 8）第
初中数学课程标准考试题
《初中数学课程标准考试题》（1）有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆， 、 与 是学习数学的重要方式。 （2）《义务教育数学课程标准》的
小学数学课程标准
- 小学数学课程标准 - - 目录 - CONTENCT - 课程性质与目标课程内容与要求教学方法与手
初中数学课程标准
初中数学课程标准第一部分 前言 数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。20世纪中叶以来，数学自身发生了巨大的变化，特别是与计算机的结合，使得数学
初中数学课程标准
初中数学课程标准第一部分 前言 数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。20世纪中叶以来，数学自身发生了巨大的变化，特别是与计算机的结合，使得数学
初中数学课程标准心得体会
初中数学课程标准心得体会作为一名初中数学老师，认真学习了《标准》的根本理念。通过学习和教学理论从以下几个方面谈谈学习《标准》根本理念的粗浅体会，以请教于各位专家和同仁。 (一)建立和谐的、民主的、平等
