人教版初中语文八年级上册教学设计6：第18课 阿西莫夫短文两篇

阿西莫夫短文两篇•教学目标知识目标积累词语，掌握“遗骸、褶皱、劫难、追溯”等词的读音，理解“劫难、致密、追 溯、天衣无缝”等词的词义，并学会运用。了解“板块构造”“大灭绝”“撞击说”“火山说”“斯石英

人教版八年级语文上册第18课阿西莫夫短文两篇学案设计

【人教版】八年级语文上册：第18课《阿西莫夫短文两篇》学案设计班级______ 学习小组 小主人姓名________ 上课时间 1．了解短

第6课《阿西莫夫短文两篇-被压扁的沙子》教学设计2-八年级语文下册统编版

《被压扁的沙子》教案一、教学目标：（一）知识目标：1、把握本文有关恐龙灭绝的观点2、本文说明其观点的行文顺序及语言特点（二）情感目标：1、科学需要合乎逻辑的分析、探索2、广泛阅读科普文章，开阔视野，增

人教版初中语文八年级上册教学设计1：第18课 阿西莫夫短文两篇

阿西莫夫短文两篇•教学目标知识目标积累词语，掌握“遗骸、褶皱、劫难、追溯”等词的读音，理解“劫难、致密、追溯、 天衣无缝”等词的词义，并学会运用。了解“板块构造”“大灭绝”“撞击说”“火山说”“斯石英

八年级语文上册 第18课《阿西莫夫短文两篇》教学设计 （新版）新人教版

《阿西莫夫短文两篇》教学目标1.了解“板块构造”“大灭绝”“撞击说”“火山说”“斯石英”等科学概念。2.了解说明的内容，理清说明的顺序，学习作者善于联系的思维方法。3.揣摩语言，体会本文语言简明精练、

人教版八年级语文上册第18课阿西莫夫短文两篇教案

人教版八年级语文上册第18课《阿西莫夫短文两篇》教案 内容预览：《阿西莫夫短文两篇》教案一、教学目标1．不同领域的科学发现可以互相启发，从而发现新的论据或得出新的结论。2．短文两篇所说明的研究成果。3

人教版八年级上册语文18阿西莫夫短文两篇说课稿

人教版八年级上册语文《18阿西莫夫短文两篇》说课稿  1８、《阿西莫夫短文两篇》说课稿 一、 说教材 《阿西莫夫短文两篇》是全日制普通高级中学教课书人教版八年级上册第4单元的

人教版八年级上册语文阿西莫夫短文两篇同步练习题

人教版八年级上册语文阿西莫夫短文两篇同步练习题 1.给下面加点的字注音。臀部()两栖()褶皱()潮汐()劫难()陨石()衍射()蟾蜍()2.解释下面的词语。①劫难②天衣无缝③追溯④致密3.根据文学常识

八年级语文上册 第四单元 第18课《阿西莫夫短文两篇》教学设计 （新版）新人教版

18　阿西莫夫短文两篇eq \a\vs4\al(教学目标)1．进一步了解说明顺序和说明方法。2．进一步培养搜集资料、筛选资料、利用资料的学习能力。3．培养锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。eq

《阿西莫夫短文两篇》第1课时示范公开课教学设计【统编人教版八年级语文下册】

《阿西莫夫短文两篇》教学设计第1课时【教学目标】.把握文章的主要说明内容，明白所介绍的事理。.学习筛选信息的主要方法，并能逐步自主实践。.梳理文段内在的逻辑关系，理清逻辑推理思路。【教学重点】.把握文

部编版八年级语文下册第6课《阿西莫夫短文两篇》教学设计

部编版八年级语文下册第6课《阿西莫夫短文两篇》教学设计《恐龙无处不在》一、 文本研读作者通过"被压扁的沙子〃一斯石英来说明恐龙的死因，其实也可以用此来说明 "不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领

人教版初中语文八年级上册《18阿西莫夫短文两篇》word教案(2)

阿西莫夫短文两篇提技能·一课两练【练基础】下列加点字注音全都正确的一项是A. 地震 (zh èn) 劫难(ju é)． ．( )天衣无缝 (f ènɡ)．B. 褶皱(zh ě) 潮汐 (x ī) 海