人教版历史必修1国共的十年对峙word同步练习

第15课 国共的十年对峙一、选择题1．从大革命失败的教训里，中国共产党开始认识到 A．集体领导的重要性 B．统一战线的重要性 C．掌握武装力量的重

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第15课 国共的十年对峙一、选择题1．从大革命失败的教训里，中国共产党开始认识到 A．集体领导的重要性 B．统一战线的重要性 C．掌握武装力量的重

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第15课 国共的十年对峙【水平测试】1.“对军事方面，从前我们骂中山专做军事运动，我们则恰恰相反，不做军事运动专做民众运动。……此次会议应重视此问题，新政治局的常委要更加坚强起来注意此问题。……以后

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- 第15课国共十年对峙 - 高一年级 历史 - 授课者：李珊 - 大革命失败留给中国共产党人的惨痛教训是什么？

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第15课 国共的十年对峙 学习目标：1、识记南昌起义、八七”会议、秋收起义、井冈山革命根据地的建立、粉碎国民党反动派的三次“围剿”和中华苏维埃共和国临时中央政府的

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第15课 国共的十年对峙学案【三维目标】 目 标内 容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用武装起义和土地革命武装起义；土地革命；根据地建设通过对1927年和1935年中国革命形

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- 第15课国共十年对峙 - 大革命失败留给中国共产党人的惨痛教训是什么？ - 血 - 必须掌握革命领导权，建立革命军

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- 第15课 国共的十年对峙 - (1927---1937) - 一、南昌起义 - 背景：国民革命失败的教训经过：1927

高一历史必修一选择题练习题

高一历史必修一选择题练习题 1．《武丁卜辞》中有“乙巳卜觳贞(壳上的纹路)，王大令罘(众)人日协(协)田……”的记载，由此可见，商代的政治特征是( )。 A.神权和王权的密切结合 B．王位世袭制 的实

人教版高一历史必修1精选备课作业及教案：第15课国共的十年对峙1Word版含答案

教学设计2简单逻辑联系词一、课前准备：【自主梳理】命题的看法：（1）可以叫命题.判断为真的语句叫，判断为假的语句叫.（2）设“若p则q”为原命题，则抗命题为，否命题为，逆否命题为.（3）四种命题之间关

【人教版】历史必修一：第15课《国共十年对峙》

- 第15课 国共的十年对峙 - 【课程标准】：掌握南昌起义的史实，理解南昌起义的意义，探究其原因；掌握“工农武装割据”思想及实践；了解长征的史实，正确分析遵义会议在党史上的地

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- 毛泽东同志曾对一个外国来访同志说：“……哎！1927年，老蒋够厉害啦！他把我们象鸡蛋一样地摔在地上。可他没想到，当时国外的许多智者也没想到，我们还会孵出小鸡来！” -