人教版历史选修3《中东问题的由来与发展》1

- 第3课中东问题的由来与发展 - 课程标准 - 1、了解中东战争发展过程2、认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性 - *

高中历史人教版选修3教案第五单元第3课中东问题的由来与发展1

第3课 中东问题的由来与发展据不完全统计，战后50多年来，全球共爆发160多次局部战争和较大规模的武装冲突， 其中40余起发生在中东，占总数的四分之一。中东地区毗邻接壤的国家间都有边界领土纠纷。除此之

人教版历史选修3《中东问题的由来与发展》

第3课 中东问题的由来与发展第4课 曲折的中东和平进程 据不完全统计，战后50多年来，全球共爆发160多次局部战争和较大规模的武装冲突，其中40余起发生在中东，占总数的四分之一。

高中历史 5.3 中东问题的由来与发展课件 新人教版选修3(1)

- 第3课 中东问题的由来与发展 - 著名文化学者余秋雨在《千年一叹》中说：耶路撒冷身为三大宗教共同的“圣城”，它接受着来自全世界18亿教徒的顶礼膜拜，神圣至极

高中历史人教版选修3教案第五单元第3课中东问题的由来与发展2

第3课中东问题的由来与发展教案教学目标（一）知识与目标：1、识记：中东的地理概念；1917年的“贝尔福宣言”；1947年联大决议；1948年5月14日英 国结束在巴的委任统治；第一次中东战争开始与实际

第3课 中东问题的由来与发展1

第3课 中东问题的由来与发展一、中东概况和纷争的由来：1、地理概念与特点：（1）概念：中东是指欧洲人以欧洲为中心提出的概念。具体指地中海东部与南部区域，从地中海东部到波斯湾的大片地区，“中东”地理上也

人教版高中历史选修三第5单元第3课中东问题的由来与发展（同步练习）

第3课中东问题的由来与发展.自“贝尔福宣言”发表以来，中东地区阿以冲突就不时发生，那么导致中东地区动荡不安的关键是 （）。A.不同的宗教信仰 B.地区恐怖主义C.排他性的主权要求 D.英国的殖民统治解

2014-2015学年高二历史课时训练5.3中东问题的由来与发展人教版选修3

5.3 中东问题的由来与发展 每课一练（人教版选修3）(时间：25分钟　满分：50分)一、选择题(每小题5分，共30分)1．在巴勒斯坦地区，宗教信仰比较复杂，这也是矛盾特别激烈的原因之一。这一地区汇集

高中历史 第5单元 第3课 中东问题的由来与发展课时作业 新人教版选修3

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中历史 第5单元 第3课 中东问题的由来与发展课时作业 新人教版选修3INCLUDEPICTURE"课后知能检测.TIF"一、选择题1．(2013·杭

2015届高二历史人教版选修三课时训练第五单元第3课中东问题的由来与发展

课时训练·速提升一、选择题1.(2013·临沂高二检测)在巴勒斯坦地区,宗教信仰比较复杂,这也是矛盾特别激烈的原因之一,这一地区汇集了哪些宗教(　　)A.佛教、道教、伊斯兰教B.佛教、伊斯兰教、基督教

中东问题的由来与发展历史选修

- - - 圣地之痛 - 第3课 中东问题的由来与发展 - 世界若有十分美,九分在耶路撒冷；

中东问题的由来与发展.ppt

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