小学人教四年级数学人教版四年级上册第三单元角的度量第二课时角的度量

《角的度量》教学设计教学内容：人教版四年级数学上册课本第40、41页的内容教学目标：知识技能：1、认识量角器、角的度量单位，会在量角器是找出大小不同的角。并知道它们的度数，初步会用量角器量角。2、通过

2019人教版四年级数学上册第三单元角的度量练习题精编

2019人教版四年级数学上册第三单元《角的度量》练习题一、填空把序号填在括号里。（ ）是直线,（ ）是射线,（ ）是线段。2、钟面上9时整,时针和分针成（ ）角

人教版数学四年级上册第三单元角的度量基础卷

人教版数学四年级上册《第三单元《角的度量》基础卷》姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评

人教版四年级上册数学《角的度量》拓展练习

2013 年人教版小学四年级上册数学思维拓展练习设计《角的度量》拓展练习（一）1、根据词语的意思猜图形的名称。无头无尾（ ）无头有尾（ ）一路平安（ ）有头有尾（ ）一头两尾（ ）双管齐下（ ）有

四年级数学上册角的度量教案北师大版

角的度量三维目标体会引入量角器的必要性，认识量角器和角的计量单位。会用量角器测量各种角的度数。通过探究、操作培养学生的观察能力、实践能力及合作精神。教学重点能用量角器测量各种角的度数，并正确读出角的度

人教版四年级上册《角的度量》数学教案

人教版四年级上册《角的度量》数学教案人教版四年级上册《角的度量》数学教案教学目标：1、认识量角器、角的度量单位，会在量角器上找出大小不同的角，并知道它的度数，会用量角器量角2、通过一些操作活动，培养学

人教版小学数学四年级上册直线、射线和角的度量复习课教学实录

人教版小学数学四年级上册《直线、射线和角的度量》复习课教学实录 　教学内容：人教版义务教育课程标准小学数学四年级上册第三单元复习课。教学目标： 1、认知目

人教版四年级上册《角的度量》数学教案

人教版四年级上册《角的度量》数学教案人教版四年级上册《角的度量》数学教案　　教学目标：　　1、认识量角器、角的度量单位，会在量角器上找出大小不同的角，并知道它的度数，会用量角器量角　　2、通过一些操作

四年级奥数题及答案-角的度量一

四年级奥数题及答案-角的度量　　四年级奥数题及答案：角的度量。根据钝角、锐角和直角的含义对下题进行解答.　　已知：1=20，2=　　，锐角有 个，钝角有 个.　　考点：角的概念及其分类;角的度量.　　

人教版四年级上册角的度量专项练习

角的度量1一、判断题1.角的两边越长，角的度数越大。 （ ）2.用一个放大3倍的放大镜看一个30度的角，这个角就成了90度。（ ）3

四年级上册角的度量教案

四年级上册角的度量教案 能积极参与量角的学习活动，在探究量角方法的过程中获得成功的体验，在实践中产生发现数学规律的兴趣。一起看看四年级上册角的度量教案!欢迎查阅! 四年级上册角的度量教案

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷(真题汇编)

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷(真题汇编)--第1页人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共 6 题，共 12 分)1.用放大 10 倍的放大镜看一个角是 50°，