三角形人教版四年级数学下册教案

三角形人教版四年级数学下册教案 三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形，为几何图案的基本图形。三角形按边分有普通三角形、等腰三角形;按角分有直角三角形、锐角三角

人教新课标四年级下册数学教案 三角形的内角和 6

三角形的内角和教材内容教学内容：85页。上课时间总课时主备教师韩科杰第 4 课时教学要求知识和技能目标：使学生掌握三角形的内角和是180°。2.过程和方法目标：通过实验、操作活动，让学生推理归纳出三

五年级数学上册4.4三角形的面积教案北师大版通用

三角形的面积 设计理念及教材分析：《三角形面积的计算》是北师大版五年级数学上册的内容，是小学阶段学习几何知识的重要内容，也是学生今后学习的重要基础。整节课主要是利用数方格或割补等方法，探索并掌握三角形

人教版四年级下册数学三角形试卷

人教版四年级下册数学三角形试卷一、我动脑筋，我会填！（第1题3分，第3、4、8、10、11题每题2分，第12题每题4分，其余每小题1 分，共22分）1、三角形按角来分可以分成（　　　　）、（　　　　）

人教版小学数学四年级下册《三角形的内角和》教学设计

三角形的内角和教学内容：小学数学新课标实验教材四年级下册   P85教学目标： 1．通过动手操作，使学生经历自主探索三角形的内角和的过程，理解并掌握三角形的内角和是180°的结论。2．能运用三角形的内

2022四年级数学下册第七单元三角形平行四边形和梯形第3课时三角形的内角和教案苏教版1

第3课时 三角形的内角和【教学内容】教科书第78~79页例4和相关练习。【教学目标】1.使学生通过观察、操作、比较、归纳等活动，发现“三角形的内角和等于180°”，并能应用这一知识求三角形中一个未知

四年级数学下册三角形的分类3教案苏教版

三角形的分类教学内容《三角形的分类》教科书P26～27页例题 以及“想想做做”1～7题共几课时6课型新授课第几课时3三维目标使学生理解三角形按角可分为锐角三角形，直角三角形、钝角三角形三类，并能根据分

冀教版数学四年级下册教案三角形

冀教版数学四年级下册教案 三角形　　教学目标：　　1.巩固掌握三角形的特性，三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180o。　　2.，知道锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角形、等边

北师大版四年级下册《三角形分类》数学教案

北师大版四年级下册《三角形分类》数学教案北师大版四年级下册《三角形分类》数学教案教学内容三角形分类教材P22~23页。教学目标1．知识目标：通过分类认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和

四年级数学下册 七 三角形、 平行四边形和梯形 1 三角形的认识课件 苏教

- 七 三角形、平行四边形和梯形1.三角形的认识 - 【对点训练】1.下图中是三角形的画上“√”,不是的画上“×”。 - ×

人教版小学四年级数学下册《三角形的内角和》教学设计

《三角形的内角和的设计》教学设计教学目标通过小组合作，运用直观操作的方法，在实践活动中，探索并发现三角形内角和等于180度的特征，体验探索的过程和方法。能应用三角形内角和的性质解决一些简单的问题。通过

人教版小学数学四年级下册三角形内角和说课稿

人教版四年级数学下册《三角形内角和》说课稿 一、说教材 （一）教材的地位和作用　　《三角形内角和》一课是人教版义务教育课程标准实验教材四年级下册第五单元的内容，是在学生学习了《三角形的特性》以及《三