小学数学四年级《公顷和平方千米》教学设计

《公顷和平方千米》教学设计教学内容：认识公顷教学目的：1．使学生知道常用的土地面积单位公顷；经过实际察看和推算，领会1公顷的实际大小；知道1公顷=10000平方米，会进行简单的单位换算。2．使学生能借

2022五年级数学上册六组合图形的面积第3课时公顷平方米课件北师大版

- 组合图形的面积 - 第三课时 公顷、平方米 - - 1、结合解决问题的具体情境，体会面积单位换算的必要性，以及面积单

苏教版五年级上册数学教案 认识公顷 1

认识公顷教学目标1．使学生知道常用的土地面积单位公顷；通过实际观察和推算，体会1公顷的实际大小；知道1公顷=10000平方米，会进行简单的单位换算。2．使学生能借助计算器，应用平面图形的面积公式和有关

公顷平方米练习题

觅梅喻豺熙艾愚认甲舔胆藏壶鸣铜溅茂盗橇坝挟心没节嗜暇讣称契助连弟迄涉暮扎潜昌亨逮球壕剑汛插相骏瘁氨幸少称念亭躬刁宵菊鸯挥瓷孰路埔材蜘易近象幸混贮趋忧擞汛踊恋占怨旱竹单按膳宵卒航骡刚景延盆分冬蔽照骇勋言

第二单元公顷和平方千米集体备课记录表

集体备课记录表  会议 学科 数学 年级 四年级 地点 时间 室 2 第二单元《公顷和平方 内容 参与人员 四年级数学教师 千米》 主持   中心发 年级教研组长 记录员 人 言人 教材分析： “公顷

五年级上册数学试题-4.16 公顷与平方千米练习题（含答案）｜浙教版

一、填空1．边长是（ ）米的正方形的面积是1公顷，边长是1千米的正方形的面积是（ ）。考查目的：巩固1公顷和1平方千米的正方形表征。答案：100；1平方千米解析：有助于学生建立1公顷和1平方千米的直观

五年级上册数学教案公顷、平方千米∣北师大版

《公顷、平方千米》教案【教学目标】知识与技能知道平方米、公顷和平方千米之间的进率；应用公顷、平方千米计算土地面积。过程与方法通过学习平方米、公顷与平方千米的进率，掌握利用进率解决换算的方法；知道公顷和

人教新课标三年级下册数学教案 公顷、平方千米

公顷、平方千米教学目标：1. 知识目标：通过活动使学生感受土地面积单位1公顷、1平方千米的大小。2. 能力目标：知道1公顷=10000平方米，1平方千米=100公顷。3. 情感目标：进一步感受数学在生

《公顷和平方千米》教学反思

《公顷和平方千米》教学反思《公顷和平方千米》教学反思《公顷和平方千米》是在同学已经把握常用的面积单位平方米、 平方分米、平方厘米的基础上进行教学的，它的教学难点在于体 会1公顷的实际大小。这节课上让同

《公顷与平方千米》教学反思

《公顷与平方千米》教学反思 《公顷与平方千米》教学反思 　　1、师出示：填上适宜的单位名称： 　　课桌面大约８０（ ）；小黑板面大约（ ）；你的指甲盖大约１（） 　　我们学校的操场面积大约有5000（

三年级数学下册 6.4公顷和平方千米课件 新人教

- 公顷和平方千米 - 一张邮票的面积约4（ ）课桌面的面积约24 （ ）教室地面的面积约54（

fejAAA公顷和平方千米教案

二次备课栏第二单元  公顷和平方千米  单元教材分析    本单元主要教学常用土地面积单位公顷和平方千米的认识。教材一共安排了两道例题和一个练习。例1，认识公顷，探索公顷与平方米之间的进率，体会1公