八年级地理多变的天气

- 安阳师范学院：李艳凤 - 一、说教材 - （一）     教材的地位和作用： “多变的天气”是新课程实验教

多变的天气教学设计

课题：多变的天气教学目标知识与技能：1 ,了解天气和气候的含义及差别，能在生活中正确使用天气和气候术语。2.学会识别卫星云图、常用天气符号，会在天气预报上判读天气现象。过程与方法：1.通过对比学习天气

多变的天气教案

人教版地理七年级上册第三章第一节《多变的天气》教案 济源市济水一中 陈利《多变的天气 》教案设计教学目标： 知识与技能：（1）知道“天气”和“气候”

地理人教版七年级上册《多变的天气》作业设计

《多变的天气》作业设计1．天气是一个地方________（长或短）时间里________、________、________等的大气状况。　　2．天气对我们来说太重要了，如果能够预知近期的天气，就可以

人教版七年级地理上册《第三章天气与气候第1节多变的天气》教案17

第一节多变的天气教学目的教学重点教学难点教材剖析与教法设想教学准备教学环节创设情境自主学习合作共建知能应用巩固小知识目标1.在生活中能正确使用天气与气候术语。认识天气与气候的区别。学会辨别卫星云图、

初中地理人教版七年级上册第一节-多变的天气课件

- 教材版本：人民教育出版社七年级上册单元知识：第三章《天气和气候》第一节作　　者：龙 瑞（电话：15200273529 ）　　通讯地址：湖南省岳阳市岳阳楼区白杨坡路　　　　　　　　　　　岳阳市第

七年级地理上册 第3章 第1节 多变的天气课件 （新版）新人教版

- - 1 多变的天气 - 想一想我们平时都是从哪方面来描述天气？ - 描述天气（聊“天”时间）

人教版七年级地理上册《多变的天气》优质ppt课件

- 2020/8/9 Sunday - 人教版七年级地理上册《多变的天气》优质课件 - 第一节 多变的天气 - 仙庵中学

七年级地理上册 第3章 第1节《多变的天气》课件 （新版）新人教版

- 第三章 天气与气候第一节 多变的天气 - 历史典故 - 同学们，诸葛亮“趁浓雾草船借箭”“借东风火烧曹营”的故事已成为千古佳话。其次

七年级地理上册 第3章 第1节《多变的天气》课件 （新版）新人教版

- 第三章 天气与气候第一节 多变的天气 - 历史典故 - 同学们，诸葛亮“趁浓雾草船借箭”“借东风火烧曹营”的故事已成为千古佳话。第二

七年级地理上册 3.1 多变的天气课件 （新版）新人教版

- 第三章 天气与气候 - 第一节 多变的天气 - 学习目标 ： - 1.学会阅读天气预报中的卫星云图和城市天气预报图。2.

七年级地理多变的天气课件

- 预习交流，明确学习目标： - 知道天气的含义，并能在生活中正确使用这个天气术语。学会识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。 - 预习交流，明确学习目标：