小学语文二年级下册语文园地七

语文园地七【教学目标】.认识“帚、抹”等9个生字，读准多音字“扫”，能认读有关清洁工具和 清洁活动的词语。.用多种方法猜字的读音和意思，并查字典验证，学习含有“好像” “像…… 似的”“像……一样”的

部编版一年级上册《语文园地七》教学设计

《语文园地七》教学设计教学目标.相识表示亲属的词语中的生字，了解家人中的一些称呼。（重点）.初步驾驭形声字的特点。（重、难点）.正确书写“了、才、长、山、儿、四、我、心”这八个字，驾驭生字书写的笔顺

二年级上册语文《语文园地七》教案

二年级上册语文《语文园地七》教案二年级上册语文《语文园地七》教案【1】学习目标1、同学相互交流自己身边值得敬佩的人的事迹。做到态度自然大方，语句通顺，能够根据口语交际的要求表达和评议，内容清楚具体。2

人教版小学二年级下册语文园地七教案

口语交际：我该怎么办主备人： 第二小学审核人： 张伟元张淑莹杨碧青复备人：一、 教学内容人教版小学二年级语文下册语文园地七——口语交际：我该怎么办二、教学目标：1、学生通过观察，理解图意，在说的基础上

人教版二年级下册语文园地七教后随笔

人教版二年级下册语文园地七教后随笔　　本次的学习目标是：1、发现汉字的一字多义特点，结合语言环境理解字意。2、认识9个生字，巩固识字，积累词语和成语。3、树立生活中学习语文的观念。　　教学中，我运

人教版小学二年级下册语文教案《语文园地七》

语文园地七（第一课时）主备人：吉隆 刘秀香审核人：张伟元 杨碧青复备人： 一、教学内容：人教版语文第四册语文园地七二、教学目标：1、发现汉字一字多义特点，结合语言环境理解

人教版小学二年级上册语文园地七教学设计1

人教版小学二年级上册语文《园地七》教学设计1 《语文园地七》教学设计精品1教学要求：　　　1、认识汉字的分分合合的奇妙结果。　　　2、进行词语接龙游戏，巩固词汇。　　　3、进行改变句式练习。　　

人教版小学二年级上册语文园地七教学设计二

人教版小学二年级上册语文园地七教学设计 1、认识汉字的分分合合的奇妙结果。 2、进行词语接龙游戏，巩固词汇。 3、进行改变句式练习。 4、朗读课文。 5、进行口语

小学二年级语文园地七教案

小学二年级语文园地七教案 　　1、出例如子，引导学生发现汉字特点，自己小结识字方法。 　　2、能再说出几个与此特点类似的汉字。 　　3、引导学生观察、议论，鼓励学生发表自己的见解。 　　教师出示几张可

统编版二年级语文上册集体备课《语文园地七》教学设计

统编版二年级语文上册集体备课单元第七单元课题语文园地七总课时3课时课型语文园地主备教师审核教师教学 目标.学习和积累生字、词语。.学会用部首查字法查字。.了解你人的修辞手法。.仔细观察图片，写故事。.

部编版小学语文一年级上册语文园地七

- - - 语文园地七 - - 绿色圃小学教育网http:// 绿色圃中学资源网http://

二年级下册语文园地七 写话

二年级下册语文园地七 写话《我想养的小动物》教学设计教学目的:1、能说出自己想养的小动物的名称，说说自己喜欢的理由.2、能把自己的语言转化成文字,完成写话-—《我想养的小动物》，写清楚想养小动物的理由