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人教版小学数学三年级上册《倍的认识》说课稿

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人教版三年级数学倍的认识说课稿

三年级上册《倍的认识》说课稿 　 一、说教材： 1、教材内容：义务教育新课标三年级数学上册第50-51页例1，例2，“做一做”及练习十一第1-3题。 2、教材分析：“倍的认识”

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倍的认识教学设计教学目标：1结合具体情境，理解“几倍”与“几个几”的联系，建立“倍”的概念，以及建立“求一个数的几倍是多少”的计算思路。2培养学生操作、观察、推理、迁移的能力及语言表达能力。3培养学生

人教版小学数学三年级上册《倍的认识》说课稿(附反思、板书)课件

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人教版三年级上册数学倍的认识教案 倍的认识是在学生认识和理解乘法意义的基础上学习的，学生将通过对已学习的有关乘法的知识进行迁移获得“倍”的概念。“倍”是一个新的概念，是一种数量之间的关系。一起看

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- - 唐雪梅 - 倍的认识人教版三年级上册第50页例1，“做一做”及相关练习 -

人教版小学数学三年级上册第五单元《倍的认识》说课稿课件

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三年级倍的认识说课稿精编

三年级倍的认识说课稿尊敬的各位领导、老师们： 三年级倍的认识说课稿第五单元《倍的认识》，下面我将从教材、教学目标、教学重难点、教法与学法、教具准备、教学过程、板书设计这几个方面谈一下我对本课的教