六年级数学上册圆的认识测试题精编

六年级数学上册《圆的认识》测试题一、填空：20分 1、画圆时，圆规两脚之间的距离为4厘米，那么这个圆的直径是（ ）厘米，周长是（ ）厘米.。2、圆的周长是它的直径的（

【小学数学课件】小学数学六年级上册《圆的认识》ppt课件

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小学数学六年级上册圆的认识教学设计

圆的认识教学设计教材分析：“圆的认识”是青岛版义务教育六年制小学数学第四单元第一课时内容。它是在学生认识了长方形、正方形、三角形等多种平面图形的基础上展开的，也是学生小学阶段认识的最后一种常见的平面图

小学数学《圆的认识》的评课稿

小学数学《圆的认识》的评课稿 　　8:42:54早上，观摩了张老师的课，有三点体会和感受。和大家共勉 　　张老师设置了符合学生实际和数学学科本身的特点的教学案例，教学设计从七个方面对对“圆的认识”这一

人教版小学六年级数学上册圆的认识教学设计

人教版小学六年级数学上册《圆的认识》教学设计 　 教学目标： 1、认识圆、掌握圆的特征。 2、理解和掌握同圆中半径

新人教版小学数学六年级上册《圆的认识》课件

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人教版小学数学六年级上册《圆的认识》教学反思

《圆的认识》教学反思课的开始，我让学生举例生活中哪些地方见到过圆形的物体。找一找日常生活中圆，看一些有关圆的图片，让学生感受在生活中圆无处不在，让学生感受圆的美。从而引入课题，就让我们一起，走进圆的世

《圆的认识》教学课件

- 圆的认识 - 动物汽车设计大赛。 - 为什么小猴子设计的汽车是跑的最快最稳的呢？ - 我们周围有很多物品的

人教版小学数学六年级上册《圆的认识》教学反思(2)

“圆的认识”教学反思《圆的认识》这一节课是小数六年级的一节概念新授课，是在学生学过了直线图形的认识后对一种新的由曲线围成的平面图形的认识。作为曲线围成的平面几何图形，它既是一节起始课，同时也是后继学习

人教版小学数学六年级圆的认识说课稿

《圆的认识》说课稿　《圆的认识》这堂课是我们六年级五个成员经过一遍又一遍磨出来的，因为抽到我执教，如果没有很好的演绎出来，那是因为个人能力有限。现在简单说说我们设计这堂课时的初衷。一、我们的教学思考“

小学数学六年级上册圆的认识听评课记录

《圆的认识》“课堂教学行为时间分配”观察报告　我们对吴老师执教的小学六年级数学“圆的认识”这一节课进行了课堂观察。在本次课堂观察中，我们重点对课堂教学行为的时间分配进行了观察和分析。我们把师生的活动划

小学数学优秀教学设计案例：《圆的认识》教学设计

小学数学优秀教学设计案例：《圆的认识》教学设计各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢　　小学数学优秀教学设计案例《圆的认识》教学设计　　教学内容：苏教版教材五年级下册《圆》　　教学目标