部编版小学语文一年级上册课文1《秋天》同步练习（I）卷

部编版小学语文一年级上册课文1《秋天》同步练习（I）卷 部编版小学语文一年级上册课文1《秋天》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一

人教版小学语文一年级上册1秋天导学案设计

1 秋天导学案设计课题秋天课型新授课教学目标1.认识“秋、气”等10个生字和木字旁、口字旁、人字头3个偏旁。会写“了、子”等4个字和横撇1个笔画。2．正确朗读课文，注意“一”的不同读音。背诵课文。3

一年级上册语文课文1.1《秋天》

- qiū tiān1.秋天 - nán fēi tiān qì liáng le南 飞 天 气 凉 了 tiān kōng

一年级语文秋天教学设计

一年级语文秋天教学设计 一年级语文秋天教学设计1　　教学目标：　　1、正确、流利、有节奏地朗读课文，并能熟练背诵。　　2、引导学生通过学习课文和生活中的观察，了解秋天的特点。　　3、培养学生善于观察的

《1秋天》公开课精品课件

- - 1 秋 天 - ·一年级上册 - 1.认识“秋、气”等10个生字，会写“了、子”等4个生字。认识偏旁“木、口、人

小学语文一年级上册1秋天导学案设计

1　秋　天导学案设计课题秋　天课型新授课教学目标1.认识“秋、气”等10个生字和木字旁、口字旁、人字头3个偏旁。会写“了、子”等4个字和横撇1个笔画。2．正确朗读课文，注意“一”的不同读音。背诵课文。

人教部编版语文一年级上册1秋天同步练习卷二

人教部编版语文一年级上册1 秋天同步练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分

部编版小学一年级上册语文秋天导学案设计

部编版小学一年级上册语文秋天导学案设计 课题秋天课型新授课设计说明　　《语文课程标准》指出：语文教学应在师生平等对话的过程中进行。在教学设计的初始，引导学生借助已有的生活经验，感受秋天

1《秋天》教学导学案（部编版）-一年级语文学案

秋天一、学情分析：《语文课程标准》指出：低年级阅读教学要使学生喜欢阅读，感受阅读的乐 趣。“兴趣是最好的老师。”养成阅读兴趣是学生持续阅读和提高阅读能力的保 证。本教案采用以读代讲为主，教师指导为辅的

人教部编版小学语文一年级上册《秋天》教学设计

人教部编版小学语文一年级上册《秋天》教学设计教师姓名XX单位名称Xx小学填写时间2022. 09学科语文年级/册一年级上册教材版本人教部编版课题名称第四单元课文1《秋天》难点名称“一”字的变调难点分析

22秋统编版语文一年级上册-《秋天》导学案

1《秋天》导学案课题秋天课型新授课教学目标.认识“秋、气”等10个生字和木字旁、口字旁、人字头3个偏旁。会写 “了、子”等4个字和横 撇1个笔画。.正确朗读课文，注意“一”的不同读音。背诵课文。.结合

一年级上册语文《秋天》教学设计新人教版

一年级上册语文《秋天》教学设计新人教版　　　　　　一年级上册语文《秋天》教学设计新人教版　　　　课前准备　　1.制作、生字词语卡片。(教师)　　2.秋天树叶的实物。(教师)　　3