人教版小学一年级语文下册四个太阳教学设计

《 四个太阳》教学设计 教材分析： 这篇课文是人教版小学语文第二册第五单元的一篇课文，课文通过小画家在不同季节画出不同颜色的太阳，表达了作者善良的心地和美好的心愿。课文语言优美，读起来让人感到亲

人教版小学语文一年级下册《四个太阳》教学设计一

人教版小学语文一年级下册《四个太阳》教学设计一体会想像之美 开启创新之门教材分析《四个太阳》是义务教化课程标准试验教科书语文（人教版）一 班级下册第18课。本教材每个单元都是围绕专题组织教材内容，加

统编小学一年级语文下册第4课《四个太阳》第二课时教学设计

统编小学一年级语文下册第4课?四个太阳?第二课时教学设计教材分析：?四个太阳？是一篇极富儿童情趣的短文，文章语言简洁、生动、 优美，充满童真。课文分4个自然段，构造明晰，“我〃画了四个不 同颜色的太阳

人教版小学语文一年级下册《四个太阳》的教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《四个太阳》的教学超七计课程标准《四个太阳》是人教版小学语文一年级下册在 言简洁、生动、优美。从课文的学习中，能事 感悟作者通过画太阳要表达的心愿。勺第18课。课

人教版小学一年级下册语文四个太阳教学设计

人教版小学一年级下册语文四个太阳—教学设计 四个太阳—教学设计学习目标：1、认识“挂、衡”等13个生字，会写“园、因”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、感悟作者通过画太阳

部编版小学语文一年级下册《四个太阳》省级优质课教学设计

部编版小学语文一年级下册《四个太阳》省级优质课教学设计课题四个太阳课型讲读课文授课时间2课时教学目标.认识“太、阳”等13个生字和舌字旁、页字边2个偏旁；会写“太、 阳”等7个生字和横撇弯钩1个笔画。

人教版小学一年级语文下册《四个太阳》教学设计

《四个太阳》教学设计教材分析：这篇课文是人教版小学语文第二册第五单元的一篇课文，课文通过小画家在不同季节画出不同颜色的太阳，表达了作者善良的心地和美好的心愿。课文语言优美，读起来让人感到亲切、惬意，很

人教版小学语文一年级下册《四个太阳》教学设计十一

人教版小学语文一年级下册《四个太阳》教学设计十一一、引入新课.老师和学生一起进行“我写、你说、他猜〃的游戏。在游戏进行到确定时间，老师去写一个词语〃太阳〃，然后学生描 述。当猜出是“太阳〃一词时，大

人教版小学语文一年级下册四个太阳教学设计十一

人教版小学语文一年级下册《四个太阳》教学设计十一 【教学设计】 一、引入新课 1. 教师和学生一起进行“我写、你说、他猜”的游戏。 在游戏进行到一定时间，

人教版小学一年级下册语文四个太阳教案_四个太阳教学设计

人教版小学一年级下册语文四个太阳教案_四个太阳教学设计 四个太阳教案_四个太阳教学设计教材分析：本篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳。盛夏，烈日扫尽清晨晶莹的露珠

人教版小学语文一年级下册四个太阳教学设计

一年级语文 《四个太阳》本课的教学目标与教学内容：1、认识“挂、街”等13个字，会写“园、因”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。3、感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。教学过程：一、

人教版小学语文一年级下册四个太阳教学设计

四个太阳师：老师想问一问，小朋友们喜欢猜谜语吗？师：竖起小耳朵，听好了，头上顶着大红冠，身穿五彩花花衣，每天早晨要歌唱，人人听了忙穿衣。————公鸡师：你们真了不起，我们再来猜一个。一位老公公，面孔红