人教版小学语文三年级下册5守株待兔导学案设计

5　守株待兔导学案设计课题守株待兔课型新授课教学目标1.认识“宋、耕”等4个生字，会写“守、株”等9个生字；能根据具体生字选择合适的识字方法。2.正确、流利地朗读课文，能根据注释了解课文内容。3.在读

统编版小学语文三年级下册5守株待兔导学案设计

5　守株待兔导学案设计课题守株待兔课型新授课教学目标1.认识“宋、耕”等4个生字，会写“守、株”等9个字。2.正确、流利地朗读课文，能根据注释了解课文内容，说出农夫被宋国人笑话的原因。3.能说出“阅读

人教版小学语文三年级下册5守株待兔教案设计

5　守株待兔教案设计设计说明《守株待兔》是一则寓言故事。课文通过种田人因一次偶然的机会得到一只撞死的兔子，他就放弃农活整天守着树桩等待撞死的兔子的事，向学生介绍了“想不劳而获是不行的”这一深刻的道理。

人教版小学语文三年级下册5守株待兔预学案设计

5　守株待兔学生预学案设计课题守株待兔时间建议10～15分钟预学内容熟读课文1.课文共有(　　)句话。2.默读两遍、朗读三遍，读通、读顺课文。预习字词1.读一读本课的生字，给下面的字补全音节。____

新课标人教版语文二年级下册《寓言两则》之《守株待兔》

- - - 上节课我们学了《揠苗助长》，请你用自己的话向同学介绍一下这个寓言。 - -

统编版小学语文三年级下册5守株待兔教案设计

5　守株待兔教案设计设计说明《守株待兔》是一则寓言故事。课文通过种田人因一次偶然的机会得到一只撞死的兔子，他就放弃农活整天守着树桩等待撞死的兔子的事，向学生介绍了“想不劳而获是不行的”这一深刻的道理。

小学三年级语文下册守株待兔教学设计

小学三年级语文下册〈〈守株待兔〉>教学设计红桥中心校:王帮发教学目的会认4个生字，会写9个字。把课文读通顺，注意读好“因释其耒而守株”，背诵课文。(重点）。借助释,理解课文的根本意思。(重点)明白这那

人教部编版三年级下册语文5守株待兔课件36页

- 寓言是生活的一面镜子。 - 1.读寓言故事，明白其中的道理。2.把图画的内容写清楚。 - - 单元学习提示

部编版三年级语文下册--5.守株待兔（导学案）

寓言两则守株待兔导学案【学习目标】.认识8个生字，会写3个生字。.正确、流利地朗读课文。在读课文的过程中，能悟出故事的寓意。,能用自己的话把故事讲给别人听。【学习重点】识8个生字，会写3个生字。【学习

人教版部编本教材小学三年级语文下册精品课堂教学课件5守株待兔

人教版部编本教材小学三年级语文下册：（精品课堂教学课件）5,守株待兔单元学习提示寓言是生活的一面镜子1读寓言故事明白其中的道理2把图画的意思写清楚看视频猜成语点击观看视频守株待兔5守株待兔部编版小学语

部编版小学语文三年级下册第5课《守株待兔》教案设计

《守株待兔》教学设计教学目标通过文言文和白话文的对比，了解“走”等词语的古今不同的含义。通过小组合作的方式，提高学生独立自主的学习能力。增加学生学习文言文的兴趣。重点难点教学重点：通过自主合作研究学习

小学三年级语文下册守株待兔同步练习及答案精选

小学三年级语文下册《守株待兔》同步练习及答案（精选）一、 读拼音写词语。 fú zhuānɡ lěnɡ dònɡ zǎo ché fēnɡ shōu