部编人教版二年级上册语文园地七看图写话精编

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人教版小学语文二年级下册教案 语文园地七 【 - 二年级下册语文语文园地五教案】 语文园地七 授课时间： 教学目标： l、发现汉字一字多义的特点，结合语言环境理解字意。 2、认识9个生字，稳固识字，积

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人教版小学二年级下册语文园地七教学设计 这一部分由三个句子组成，每个句子中都含有一个相同的字“回”。练习的目的是让学生发现汉字一字多义的特点，进而体会祖国语言的丰富，激发学生对祖国文字的热爱。教

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语文园地七【教学目标】.认识“帚、抹”等9个生字，读准多音字“扫”，能认读有关清洁工具和 清洁活动的词语。.用多种方法猜字的读音和意思，并查字典验证，学习含有“好像” “像…… 似的”“像……一样”的

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人教版小学二年级下册《语文园地七》说课稿说教材： 1、说地位本次说课的内容是义务教育课程标准实验教材小学《语文》（人教版）二年级下册第七单元最后一篇《语文园地七》。 2、说教材简析：“我的发现”这

人教版小学二年级下册语文园地七教学设计一

人教版小学二年级下册语文园地七教学设计 １、发现汉字一字多义的特点，结合语言环境理解字意。 ２、认识９个生字，巩固识字，积累词语。 ３、能看懂图画的意思，能根据图意、联系生活实际

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口语交际：我该怎么办主备人： 第二小学审核人： 张伟元张淑莹杨碧青复备人：一、 教学内容人教版小学二年级语文下册语文园地七——口语交际：我该怎么办二、教学目标：1、学生通过观察，理解图意，在说的基础上