人教版小学语文五年级上册《鲸》课件

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小学语文五年级上册《鲸》教案：融合科学、艺术与语文的跨学科教育

小学语文五年级上册《鲸》教案：融合科学、艺术与语文的跨学科教育一、前言语文教育一直被视为重中之重，在学校教育中占有举足轻重的地位。但是，随着时代的变迁和教育理念的改变，语文教育也在不断地向多元化、跨学

五年级上册《鲸》ppt课件

- 9 鲸 - 小学语文第九册第三单元 - - 导入新课 - 　　世界上生存着各种各样的动物，

人教版小学语文五年级上册《鲸》课件

- 人教版小学语文五年级上册《鲸》ppt课件 - 目录 - CONTENTS - 鲸的简介《鲸》课文内容解析鲸的进化历程鲸的价

人教版小学语文五年级上册《鲸》

- 一位老公公，面孔红彤彤，晴天早早起，按时来上工。   - （太阳） - 是虎不是虎，有脚只会爬，紧贴墙上爬，离墙便枯死。    -

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- 一、 说明文的概念：是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。 - 二、说明的方法 1、常见的说明方法

人教版小学语文五年级上册鲸课堂实录

《鲸》课堂实录　 一、引入新课，提出问题师：同学们，今天我们在上课前要来才一个谜语，不知你们是否能成功接收老师的挑战呢？请认真听题：“叫鱼不是鱼，终生海里居， 远看象喷泉，近看似岛屿。”生喊：鲸 。（

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人教版小学语文五年级上册鲸课件

- 鲸 - - - 1、用自己喜欢的方式（默读、小声 读、朗读、快速读、小组齐读等）读课文，并思考作者是从哪几

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人教版小学语文五年级上册《鲸》课件 人教版小学语文五年级上册《鲸》课件 《鲸》是一

人教版小学语文五年级上册鲸评课记录1

《鲸》评课记录教学内容：鲸 参与人员：研修组全体人员听课教师意见或建议：张金光老师：这篇课文写于二十世纪八十年代。如今，随着人们对海洋的不断探索，对鲸的认识已经愈来愈全面。因而，课前可以布置学生搜集有

人教版小学语文五年级上册鲸教学实录1

《鲸》教学实录教学目标1、学会本课的生字新词。2、了解鲸的特点和生活习性，了解列数字、作比较、举例子、打比方等说明方法。3、培养学生喜爱动物、保护动物的情感。教学重点 领悟一些基本的说明方法。